时间计划，全书学时共9周，每周4课，一共36课——周一至周四，一天一课，周五至周日，回味复习。内容计划：全书34课，分为新增词汇、熟词生义、高频词汇、常用词汇、高频短语五大类，瞄准考生最不熟悉、最需掌握、最受困扰、最易忽略的地方，准确用力，避免泛泛，直击软肋。
新增词汇07年7月，最新《大学英语教学要求》新增六级词汇519个，这里选取480个，让您第一时间熟悉、掌握。
这些新增词汇，大多是一些已熟词汇的派生词，少数是一些生活中的新兴名词，考生只要由熟记生、联系生活即可。
熟词生义　一个句子，结构很清楚，单词都认识，就是读不懂，为什么？这种情况下，往往就是熟词生义在作怪。
有些词汇，您以为是熟词。其实，您熟悉的往往只是这些词汇的一些常用、常见义项，其他一些不太常用、不太常见的义项，常常被您忽略了，您并不熟悉。当这些您不熟悉的生义出现时，熟词就成了生词。
熟词生义在考试中经常出现，成了很多考生的拦路虎。
高频词汇　同是大纲词汇，在考试中的作用、复习中的位置却不同。有些词汇考试中出现次数较多，考查程度也较深，且往往为考生所不熟悉，这些词汇，即我们说的高频词汇。
高频词汇，听力、阅读、改错、完形、写作、翻译中都能碰到、用到，且往往出现在考点中，要求考生阅读中能读懂、听力中能听懂、写译中会使用，是考试中最活跃的分子，很大程度上决定着一次考试的成败。
这些高频词汇，往往是您所不熟悉、有一定难度的词汇，是您词汇复习中最需熟悉、掌握，最需夯实、深学的词汇。
常用词汇常用词汇考试中出现的次数也较多，也需要考生认识、熟悉、理解。但，这部分词汇，往往难度并不大，考生也有一定熟悉，一般不会因这些词做题出现障碍。
常用词汇，对于我们提高做题速度、保证基本分数，至关重要。对这些词汇，尽管不是太难，也需要全面掌握的。
　高频短语短语学习，被很多考生有意无意的忽视。其实，和熟词生义一样，短语也是考试中经常迷惑您、绊住您的理解陷阱——单词都认识，就是看不出是一个短语，或看出旱佃不认识，都影响理解。
每课词汇，我们科学分组、分块，循环学习、复习——每课分4组，每组分4块，每块5个词，凸显轻巧，快捷。每组学习　每组分4块，每块5个词，每块之间版式区分，块间标上学习步骤，指导您学习，复习循环进行。
　　巧妙记忆　34课学习，几乎每个词汇都给出了活泼、有趣的记忆方法，巧妙、实用，给您的词汇学习注入了轻松、注入了快乐。
　　鲜活语境，34课学习，每个词都给出了真实、生动的例句，语境丰富、记忆鲜活。一词一记、一词一句，学习起来毫不呆板。

作者简介

第一篇新增词汇
　第1周
　　lesson 1
　　lesson 2
　　lesson 3
　　lesson 4
　第2周
　　lesson 5
　　lesson 6
第二篇熟词生义
　第2周
　　lesson 7
　　lesson 8
　第3周
　　lesson 9
　　lesson 10
　　lesson 11
第三篇高频词汇
　第3周
　　lesson 12
　第4周
　　lesson 13
　　lesson 14
　　lesson 15
　　lesson 16
　第5周
　　lesson 17
　　lesson 18
　　lesson 19
　　lesson 20
　第6周
　　lesson 21
　　lesson 22
第四篇常用词汇
　第6周
　　lesson 23
　　lesson 24
　第7周
　　lesson 25
　　lesson 26
　　lesson 27
　　lesson 28
　第8周
　　lesson 29
　　lesson 30
　　lesson 31
　　lesson 32
第五篇高频短语
　第9周
　　 lesson 33
　　 lesson 34