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目前有很多自称为《动画表演》的动画类教材实际上是将“动画运动规律”与“动画表演”的概念在某种程度上混淆了,而国内真正开设“动画表演课程”的学校、深入研究“动画表演”的老师确实存在,但少之又少,往往是少数象牙塔中的幸运学子们能够接触到的。编辑在发现这本《国际经典动漫设计教程——动画表演规律》的外版书时,兴奋无比,第一时间将这本“被期盼已久”的好书引进版权,并由专业的资深动漫教程译者翻译。本书在大量的专业词汇、人名、作品名后加入相应的英文名称,便于读者在外文网站上查找、学习。 |
南希·贝曼是加拿大奥克维尔市著名的谢里丹学院(Sheridan Institute of Technology and
Advanced
Learning)教授。她当过制作人、导 演;设计过电视广告;负责过专栏、电影和新媒体项目;画过故事板,做过动画;还曾在Walt
Disney 公司、Warner Brothers动画公司和Bill Melendez 制作公司工作过。2000
年起,南希开始在大学教书,她的第一本书《为故事板做准备!为动画长片和短篇创作故事和角色》(Prepare to Board!
Creating Story and Characters for Animated Features and
Shorts)已经成为全球动画学校的标准教材。 |
林恩·约翰斯顿(Lynn Johnston)作序 序言:无论如何,我们不要真人秀 一 创造鲜活的角色 缩略图介绍 好演员:设计动画 对话动画介绍 二 设置场景:角色和故事背景 不要只做一些事情 是你,不是你:对角色的分析 角色的体积、尺寸和运动 三 性别是必须的吗? 富有男子气和女人味的角色表演 男人(女人)的年龄 四 动物演员 四条腿好,两条腿更好?创建动物角色 想象中的飞翔:带翅膀的角色的动画 五 奇幻角色的表演! 源于自然的超自然灵感 双重特性:人类与动物结合 漂浮的世界:无重力的演员 六 物体成为表演者 家具的运动:赋予无生命物体以生命 材质女孩:布料和衣服角色 七 双重时间控制:制作角色互动的动画 布局和构图 在多角色场景中改变主导 波坦金村庄:众人场景以及如何伪造群众角色 八 角色随着时间而发展 角色和故事弧线 灵感和参考 索引 致谢 |
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