三字经

　　原汁源味阅读经典，提升阅读文言文与古诗词的能力。

　　《三字经》收录典籍种类浩瀚，字宇珠玑，但也艰深难懂，对小学生阅读而言绝非易事。那么如何让小学生可以以一种直接，易读的疗式，充分汲取传统国学中的养分呢？这就是我们此套“小学乍版四库”所要解决的问题。此套从书注重学生的阅读特点，明确是为了小学生国学阅读而编辑，回避了传统闻学阅读艰深晦涩的部分。让经典国学中的智慧与知以渗透在小学生的学习与生活中，同时也激发小学生对于传统文化的兴趣，让他们以身为如此恢宏伟大文化的传人而自豪。

人之初。性本善
苟不教，性乃迁
昔孟母，择邻处
窦燕山，有义方
养不教，父之过
子不学，非所宜
玉不琢，不成器
为人子。方少时
香九龄，能温席
融四岁，能让梨
首孝弟。次见闻
一而十，十而百
三才者。天地人
三纲者。君臣义
日春夏，日秋冬
日南北，日西东
日水火，木金土
日仁义，礼智信
稻梁菽，麦黍稷
马牛羊，鸡犬豕
日喜怒，日哀惧
匏土革，木石金
高曾祖，父而身
自子孙，至玄曾
父子恩，夫妇从
长幼序。友与朋
花样百出学《三字经》一
知识放大镜一
凡训蒙，须讲究
为学者，必有初
《论语》者，二十篇
《孟子》者，七篇止
作《中庸》，子思笔
作《大学》，乃曾子
《孝经》通，四书熟
有《连山》，有《归藏》
……
《三字经》里的趣味数字
附录（习题答案）