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荣德基 主编
| CETC差距学习法——我的学习我做主。 欢迎学校、团体订购，联系人王先生010-51236217 |
| “CETC差距学习法”启发学生在自主学习过程中进行差距管理。学习是一个系统的过程，只有从整体着眼，树立管理观念，才能提高学习效率，用最少的时间成本取得最好的成绩。CETC倡导把学习作为一个项目，让学生树立主人翁意识，像经营自己的事业一样自主进行项目制管理。 策划设计，贯彻差距理念；栏目设定，体现课标要求；同步讲解，紧贴教材；选题经典，点拨精准。深入讲解重难点，突出并强化课标要求的能力点，注重夯实基础，提升解题和考试的综合能力。 |
| 第一单元 第1课 在山的那边 第2课 走一步，再走一步 第3课 短文两篇 第4课 紫藤萝瀑布 第5课 童趣 第一单元达标检测题 第二单元 第6课 理想 第7课 短文两篇 第8课 人生寓言（节选） 第9课 我的信念 第10课 《论语》十则 第二单元达标检测题 第三单元 第11课 春 第12课 济南的冬天 第13课 夏感 第14课 秋天 第15课 古代诗歌四首 第三单元达标检测题 第一学期期中达标检测题 第四单元 第16课 化石吟 第17课 看云识天气 第18课 绿色蝈蝈 第19课 月亮上的足迹 第20课 山市 第四单元达标检测题 第五单元 第21课 风筝 第22课 羚羊木雕 第23课 散步 第24课 散文诗两首 第25课 《世说新语》两则 第五单元达标检测题 第六单元 第26课 皇帝的新装 第27课 郭沫若诗两首 第28课 女娲造人 第29课 富孩子和他的影子 第30课 寓言四则 第六单元达标检测题 第一学期期末达标检测题 参考答案及点拨 |
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