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学校发展论

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学校发展论

最 低 价:¥25.30

定 价:¥32.00

作 者:孟繁华 等著

出 版 社:教育科学出版社

出版时间:2011-6-1

I S B N:9787504158086

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    编辑推荐

    内容简介

         孟繁华等著的《学校发展论》坚持以合作为基础,和谐共生发展范式为主导,聚焦当前我国学校发展中的一些核心问题,采用了系统论等研究方法,分别借鉴了场域分析理论、分类学、复杂性科学、治理理论和协同理论等研究范式,从学校组织变革到发展模式,从校长到教师,再到大学与中小学合作发展,形成了具有内在逻辑的学校发展研究成果。

    作者简介

    目录

    第一章  学校组织变革
      第一节  聚焦组织变革
      第二节  学校组织变革的场域分析
      第三节  学校组织变革的推进策略
    第二章  学校发展模式
      第一节  聚焦学校发展
      第二节  学校组织的关键要素
      第三节  学校发展模式构建
      第四节  重建学校:升级学校发展模式
    第三章  校长领导力
      第一节  聚焦校长领导力
      第二节  校长领导力的要素分析
      第三节  校长领导力的提升
    第四章  教师共同体
      第一节  聚焦教师共同体
      第二节  教师共同体:理论与实践的演进
      第三节  教师共同体治理
    第五章  大学与中小学合作
      第一节  聚焦大学与中小学合作
      第二节  合法与合理:大学与中小学合作机制的分析框架
      第三节  大学与中小学的合作场域
      第四节  大学与中小学合作改进策略
    参考文献
    后记
    

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