本书导读
第一章 企业学习的动因与问题
☆ 企业学习的动因
☆ 认识“学习归零”现象
☆ 企业知识和技能的四个来源
☆ 靠谁来推动企业学习
第二章 培训经理的角色与挑战
☆ 职业的产生
☆ 职务的角色
☆ 职业的前景
☆ 面临的挑战
☆ 需要的职业精神
☆ 需要的专业能力
第三章 培训需求分析
☆ 可供选择的分析方法
☆ 常用的四种分析方法
☆ “五基”培训需求分析法
第四章 培训计划制定
☆ 培训计划书的内容结构
☆ 定义学习方式
☆ 预算不足的解决办法
☆ 一个重要误区
第五章 培训项目管理
☆ 培训项目分类
☆ 培训项目管理的内容
☆ 外部培训师的选择
第六章 培训评估与绩效认同
☆ 评估的目的、意义和类型
☆ 五种培训评估模型简介
☆ 培训评估方案设计
☆ 培训的投资回报分析
☆ 还应关注过程绩效呈现
第七章 内部培训师的培养
☆ 内部培训师的价值问题
☆ 内部培训师的人选问题
☆ 内部培训师的培养
☆ 运用四项激励策略
第八章 学习型组织的四个支柱
☆ 学习型组织的含义与批评
☆ 学习型组织的四个支柱
☆ 如何实践“有意志的个人学习与创造”
☆ 如何实践“有意志的组织学习与创造”
主要参考文献
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