| 安徽省示范性高等职业院校合作委员会联盟。 《品格育成与人生历练》品格培育，人生磨砺，师生互动，延伸学习。 《形象塑与自我展示》沟通礼仪，口才美育，安例评析，模拟实训。 《职业规划与创业体验》科学规划，合理定位，从容就业，塑造人生。 |
| 模块一 大学生品格育成篇 课题一 认识品格 任务一 品格成就光辉未来(★★) 任务二 品格奠定常青基业(★★) 课题二 育成品格 任务一 感恩品格育成(★★★★) 任务二 宽容品格育成(★★★★) 任务三 整齐品格育成(★★★★) 任务四 其他品格育成(★★★★) 模块二 大学生人文素质修养篇 课题一 人文素质的认知 任务一 人文素质的解读(★★) 任务二 如何提高自身的人文素质(★★★) 课题二 我们最需要提升的三大人文素质 任务一 传统文化的传承(★★★) 任务二 表达能力的提高(★★★★★) 任务三 艺术素养的提升(★★★) 模块三 大学生自我管理能力提升篇 课题一 从大学生“三自活动”看自我管理能力培养 任务一 正确认专n校方管理与学生“三自管理”的关系(★★) 任务二 在“三自管理”中快速提升自我(★★★★) 课题二 及时优化自身知识结构 任务一 及时优化自身知识结构(★★★★★) 任务二 我们需要养成高效的学习习惯(★★★★★) 课题三 目标管理 任务一 大学生要树立人生目标(★★) 任务二 学会制定自己的发展目标(★★★★★) 模块四 大学生心理素质养成篇 课题一 正确认识自我，打造完美人格 任务一 认识自我，悦纳自我(★★) 任务二 打遣完美人格，赢得非凡人生(★★) 课题二 我们最需要养成的良好心理素质 任务一 做自己情绪的主人(★★★★) 任务二 积极应对压力与挫折(★★★★★) 任务三 正确对待恋爱(★★★★) 参考文献 |
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