| 在现代世界，人的精神只有接上了文化历史的血脉，才能取得生生不 息的泉源。而阅读老语文课本中的优美文字，可以让我们穿越喧嚣、功利 的尘世，在含英咀华中读出课文中的人性，触摸一颗颗鲜活的灵魂，读出 属于自己的温暖记忆，从而抛却媚俗，远离浮躁。事实上，人们对这些近 百年来老课文的需要也是客观的。这，就是李作明编著《百年经典老课文 》的缘起。 为了便于阅读和考虑到《百年经典老课文》的体例，一方面，在每一 位入选课本篇目的作者名下编选各类体裁的文章，包括诗词、散文、小说 等，使读者尽览经典文章，全方位感受课文所传达的文化信息。同时，为 了给读者提供更多的信息，我们给每位作者编写了简介，还对其每篇文章 在篇下作注。 |
| 在现代世界，人的精神只有接上了文化历史的血脉，才能取得生生不息的泉源。而阅读老语文课本中的优美文字，可以让我们穿越喧嚣、功利的尘世，在含英咀华中读出课文中的人性，触摸一颗颗鲜活的灵魂，读出属于自己的温暖记忆，从而抛却媚俗，远离浮躁。事实上，人们对这些近百年来老课文的需要也是客观的。这，就是编著本书的缘起。 为了便于阅读和考虑到本书的体例，一方面，在每一位入选课本篇目的作者名下编选各类体裁的文章，包括诗词、散文、小说等，使读者尽览经典文章，全方位感受课文所传达的文化信息。同时，为了给读者提供更多的信息，我们给每位作者编写了简介，还对其每篇文章在篇下作注。这些针对众多知识点而从不同角度进行的注释，可以和原课本的注解两相比较，加深理解。这里需要说明的是，由于所选文章写作年代的历史性原因，文中有些字词的用法与现在有所不同，但为了尊重原著，我们在选编时不做改动，维持原貌。另一方面，书中所选名家按照生卒年前后进行编排，只是整体上分为近现代和当代、古代、外国名家三部分。这也是本书体例上的一大特色。 本书在编写过程中得到了许多一线老教师的大力支持与鼎力帮助，在此一并致谢！ 编者 |
| 鸭的喜剧 俄国的盲诗人爱罗先珂君带了他那六弦琴到北京之后不多久，便向我诉苦说，“寂寞呀，寂寞呀，在沙漠上似的寂寞呀！” 这应该是真实的。但在我却未曾感得；我住得久了，“入芝兰之室，久而不闻其香”，只以为很是嚷嚷罢了。然而我之所谓嚷嚷，或者也就是他之所谓寂寞罢。 我可是觉得在北京仿佛没有春和秋。老于北京的人说，地气北转了，这里在先是没有这么和暖。只是我总以为没有春和秋；冬末和夏初衔接起来，夏才走了，冬又开始了。 一日，就是这冬末夏初的时候，而且是夜间，我偶尔得了闲暇，去访问爱罗先珂君。他一向寓在仲密君的家里；这时一家的人都睡了觉了，天下很安静。他独自靠在自己的卧榻上，很高的眉棱在金黄色的长发之间微蹙了，是在想他旧游之地的爪哇，爪哇地方的夏夜。 “这样的夜间，”他说，“在爪哇是遍地是音乐。房里，草间，树上，都是昆虫吟叫，各种声音成为合奏，很神奇。其间时时夹着蛇鸣：嘶嘶！可是也与虫声相和协……” 他沉思了，似乎要追想起那时的情景来。 我开不得口。这样的奇妙的音乐，我在北京确乎未曾听到过，所以即使如何爱国，也辩护不得，因为他虽然目无所见，耳朵是没有聋的。 “北京却连蛙鸣也没有……”他又叹息了说。 “蛙鸣是有的！”这叹息却使我勇猛起来了，于是抗议说，“到夏天大雨之后，你便能听到许多蛤蟆叫，那是都在沟里面的，因为北京到处都有沟。” “哦！……” 过了几天，我的话居然证实了，因为爱罗先珂君已经买到了几十个蝌蚪子。他买来便放在他窗外院子里的小池里。那池的长有三尺，宽有二尺，是仲密所掘，以种荷花的荷池。从这荷池里，虽然从没有见过养出半朵荷花来，然而养蛤蟆却实在是一个极合式的所在。 成群的水里面游泳；爱罗先珂君也常常踱来访他们。有时候，在旁的孩子告诉他说，“爱罗先珂先生，它们生了脚了。”他便高兴地微笑道，“哦！” 然而养成池沼的音乐家却只是爱罗先珂君的一件事。他是向来主张自食其力的，说女人可以畜牧，男人就应该种田。所以遇到很熟的友人，他便要劝诱他就在院子里种白菜；也屡次对仲密夫人劝告，劝她养蜂，养鸡，养猪，养牛，养骆驼。后来仲密家里果然有了许多小鸡，满院飞跑，啄完了铺地锦的嫩叶，大约也许就是这劝告的结果了。 从此卖小鸡的乡下人也时常来，来一回便买几只，因为小鸡是容易积食，发痧，很难得长寿的，而且有一匹还成了爱罗先珂君在北京所作惟一的小说《小鸡的悲剧》里的主人公。有一天上午，那乡下人竟意外地带了小鸭来了，咻咻地叫着；但是仲密夫人说不要。爱罗先珂君也跑出来，他们就放一个在他两手里，而小鸭便在他两手里咻咻地叫。他以为这也很可爱，于是又不能不买了，一共买了四个，每个八十文。 小鸭也诚然是可爱，遍身松花黄，毛茸茸的，放在地上，便蹒跚地走，互相招呼，总是在一处。大家都说好，明天去买泥鳅来喂它们罢。爱罗先珂君说，“这钱也可以归我出的。” 他于是教书去了，大家也走了。不一会，仲密夫人拿碎米来喂它们时，在远处已听得泼水的声响，跑到一看，原来那四个小鸭都在荷池里洗澡了，而且还翻筋斗，吃东西呢。等到拦它们上了岸，全池已经是浑水；过了半天，澄清了，只见泥里露出几条细藕来，而且再也寻不出一个已经生了脚的蝌蚪了。 “爱罗先珂君，没有了，蛤蟆的儿子！”傍晚时候，孩子们一见他回来，最小的一个更赶紧说。 “晤？蛤蟆？” 仲密夫人也出来了，报告了小鸭吃完蝌蚪的故事。 “唉，唉！……”他说。 待到小鸭褪了I黄毛，爱罗先珂却忽而渴念着他的“俄罗斯母亲”了，便匆匆地向赤塔去。 待到四处蛙鸣的时候，小鸭也已经长成，两个白的，两个花的，而且不复咻咻地叫，都是“鸭鸭”地叫了。那荷花池也早已容不下它们了；幸而仲密住家的地势是很低的，夏雨一降，院子里满积了水，它们便欣欣然游水，钻水，拍翅子，“鸭鸭”地叫。 现在又从夏末交了冬初，而爱罗先珂君还是一无消息，不知道在哪里了。 只有四个鸭，却还在沙漠上“鸭鸭”地叫。P28-30 |
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