本丛书共分三册，每一年级为一册。编写时，紧扣《课程标准》，与人教版义务教育课程标准实验教科书完全配套。为帮助同学准确理解课文，在学习中尽快掌握文言文知识，提高文言文阅读能力，我们为每一课均设置了以下四大板块内容：
[知识梳理]对每一篇课文的文学常识、一词多义、词类活用、通假字、特殊句式、重要成语和课文内容做详尽的分类梳理，让同学在归纳复习中有效掌握文言知识。
[短章诵读]引入课外精短篇章，从诵读、注读、译读和研读等方面作多角度提示，并编拟练习做巩固训练。
[真题类编]从近5年来的各地市千套中考试卷中，精心选编各类真题，分课编排，集中训练，让同学充分了解中考命题规律和考查趋势。
[强化训练]“课内训练”主要选取课文精段编制题目，重在理解课文；“比较训练”着重在课内和课外语段的对比训练，重在课内向课外的迁移；“拓展训练”选取课外语段作为训练材料，重在培养课外文言文阅读能力。书后附上详细答案，方便同学对照检测。
本书在编写时，既立足于人教版教材中文言文课文的全面理解和掌握，又在此基础上尽可能地向课外拓展，从而真正提高文言文阅读能力。我们希望它能真正成为一套紧扣课标、配套教材、渐进迁移、直指中考的文言文辅助性读物。
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