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| 本书的中心目的是为了培养新一代领导人，开发新的评估方法和发展途径，以庆对新经济时代既激动人心、同时又困难重重的挑战。我要感谢我的儿子马克·墨菲，他是一个睿智的伙伴，工作非常投入，为本书的编写和出版做出了主要贡献。
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| 李少青，男，湖南醴陵人，1964年4月生于北京。1986年7月毕业于北京大学英国语言文学系，获文学学士学位。现在北京某国家机关供职。
李志刚，男，湖北潜江人，1971年1月生。1995年7月毕业于武汉大学英美语言文学系，获文学硕士学位。现在北京某国家机关供职。 苏丽雅，，福建厦门人，1969年12月生。1990年7月毕业于北京外交学院二系，获文学学士学位。现在北京某国家机关供职。 |
| 引言
第一章领导智商 第二章挑选者 第三章沟通者 第四章问题解决者 第五章评估者 第六章谈判者 第七章医治者 第八章保护者 第九章集大成者 附录领导智商自我测评 |
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