| 《怎样当好创新型班组长》的目的，是为想成为一流的创新型班组长的人提供一个有效的指南。新思路成就新行动。读过这本书，我们的班组长就会在清楚认识自己角色的同时，加强自身的能力训练，激活体内的创新细胞，培养实战技能，做好班组的制度管理，熟练把握沟通的技巧，不断地更新完善自我，从而把自己打造成一名优秀的创新型班组长。本书由崔生祥编著。 |
| 第一章 认清角色，做一流的创新型“兵头将尾” 1.班组长是现代企业中的“兵头将尾” 2.班组长是上级的左右手 3.班组长是生产管理的执行长 4.班组长是下级的代言人 5.班组长是一专多能的好榜样 6.树立班组长的威信 7.擦亮班组长的招牌 第二章 能力修炼，创新型班组长的必备武器 1.能力提升你的胜任力 2.德才兼备造就优秀之才 3.善于思考是你创新的源泉 4.保持源源不断的学习动力 5.不断提升自己的领导能力 6.决策务必果断，执行贵在到位 7.指挥高明，执行得当 8.制定明确的班组工作计划 9.提高班组工作效率 10.扮演好“副手”的角色 11.不断提高自己的心理承受能力 12.自我调整情绪，做情绪的主人 第三章 激活创新细胞，打造称职的创新型班组长 1.不断树立自主创新的理念 2.带着思想去工作，在疑问中找方法 3.“反弹琵琶”，开辟新径 4.“换一个地方打井” 5.探索“UEP”新型管理模式 6.选择正确的方法，才有正确的结果 7.突破常规，不做经验的奴隶 8.创新源于勤奋 第四章 培养实战技能，做最优秀的创新型班组长 1.创建“351”新型管理模式 2.探索科学管理体系，优化班组建设 3.组织班组学习，探索创新之路 4.如何做一个A+团队的领导者 5.现场管理秘诀――“6S”管理 6.重视班组全面质量管理 7.准确掌握控制班组成本的途径和方法 8.推进班组信息化管理 9.如何管理“知识型”员工 10.重视班组建设的安全问题 第五章 掌握创新管理艺术，让班组长管理有效落地 1.提升自己的人格魅力 2.优秀班组长做事要果敢 3.选对人更要用对人 4.管人要懂得以权立威 5.用班组文化凝聚人心 6.创造“特色”的班组文化 7.明确共同愿景，激发班组活力 第六章 做好制度管理，没有规矩不成方圆 1.没有规矩不成方圆 2.建立和完善班组规章制度 3.制度的关键在于执行 4.严肃班组纪律 5.重视班组规章制度创新 6.比物质激励更重要的是制度激励 7.民主管理离不开制度保障 第七章 把握沟通技巧，做一个聪明的创新型班组长 1.向上司提意见的秘诀 2.如何获取上司的信任 3.汇报工作方法知多少 4.面对上司的批评，你应该怎么办 5.当你和上司发生矛盾时 6.如何管理有个性的下属 7.面对“有背景”的下属，该怎么办 8.面对能力比自己优秀的员工 9.如何面对员工的工作倦怠症 10.巧妙化解员工之间的冲突 11.当和下属发生矛盾时 12.懂得为员工提供机会 13.学会与同事愉快相处 14.沟通从倾听开始 第八章 完善自我，提升班组长的综合素质 1.规划自己的职业生涯 2.审时度势，认定“天生我材必有用” 3.提升人性化管理班组的能力 4.知人善用，人尽其才 5.心胸开阔，练就“和”功 6.更新观念加强学习，创造竞争新优势 7.提升身体素质 8.顺利实现晋升 |
| 在当今社会，班组长的重要性已经毋庸置疑。他们是企业管理的基石。企业所有的管理目标、管理思想、发展战略、发展方向最终都要通过他们落实到每一个班组。作为“一班之长”的班组长，他们是员工生产的领头羊，直接带领员工奋斗在生产一线，时刻以自己的行动和形象带动班组员工在生产；他们是领导命令的智能型传话筒，准确将上级的管理要求和管理精神传达给班组员工，并结合班组实际，找准落实命令的切入口，真正把生产掌握手中；他们是生产技术好导师，手把手地将自己的技术特长教给班组成员，提高全员技术素质，把班组成员培养成有能力解决问题的人；他们是思想疏通员，察言观色掌握领导和职工的心理动态，通过完美沟通，化解上司和下属的各类问题，进而让领导舒心，让员工安心；他们是班组家庭的“大家长”，不断用自己高明的指挥能力和人格魅力把班组建设成温馨的家庭，形成和谐健康的班组氛围，进而强化班组凝聚力、提升整体战斗力。 在如此多的“班组长责任”中，我们不禁会问，那班组长要有怎样的能力才能完成企业和岗位赋予的使命？答案当然是创新能力。我们正处在一个加速变革的社会中，只有创新，才能让我们紧跟时代潮流；只有创新，才能使企业在激烈的市场竞争中取得胜利；只有创新，才能让班组长拥有竞争的优势，适应市场的迅速变化，满足企业的发展要求。那么，如何才能成为创新型班组长？ 对班组长来说，创新能力是指将创新意识应用到实际的班组工作中，以此获得班组利益最大化的能力。真正的班组长创新力并不是指他们一定要领导班组成员推出一种新产品，而是指班组长可以以市场和企业要求为前提、将创新意识应用到班组实际工作中的能力。所有的创新都是由创新思维决定的，班组长只有具备了这样的思维能力才有可能产生创新的愿望，进而在班组中学会创新、实施创新，让班组取得持续进步。 对班组长来说，创新并不是天生的能力。没有一个优秀的创新型的班组长天生就具备很强的创新能力。这种能力都是在工作生活中通过各种方式的学习锻炼出来的。如果一个班组长觉得自己没有创新能力，那么只能说明你是一个懒惰的班组长，没有创新意识而已。没有创新意识就不会随时随地挖掘创新的机会，更不要提改善班组管理了 本书的目的，就是为想成为一流的创新型班组长的人提供一个有效的指南。新思路成就新行动。读过这本书，我们的班组长就会在清楚认识自己角色的同时，加强自身的能力训练，激活体内的创新细胞，培养实战技能，做好班组的制度管理，熟练把握沟通的技巧，不断地更新完善自我，从而把自己打造成一名优秀的创新型班组长。 |
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