逻辑狗 幼儿家庭版第二阶段(适合4-5岁儿童) 简装不带板

第二阶段简装（4~5岁） 包括图书6册+光盘一张+使用手册一本

产 品 简 介

源自德国的国际儿童教育品牌畅销38个国家和地区

详 细 说 明
逻辑狗是一套来自德国的思维升级训练学具。在德国具有五十余年的推广和使用历史，它以一种全新的学习手段和方法来改变传统的教育，启发孩子的智力，培养孩子的能力以及个体思维水平的发展。逻辑狗在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置。80%到90%的幼儿家庭和近2000所小学普遍使用这种内容丰富、精彩有趣的思维训练系统。逻辑狗在1994年、2000年两次荣获欧洲教育大奖。2000年荣获荷兰游戏学具大奖。2002年荣获德国优质教材金奖。目前全世界已有38个国家和地区正在使用这套训练系统。被众多国家评为最成功的学习辅助工具。
1、交通常识——交通工具和交通标志
2、我们的宠物——认识家养动物，数数、比较和空间方位
3、观察与联想——事物关系和空间方位
4、观察与注意——图形和计数
5、在儿童活动室——形状、颜色和大小；分类和排序
6、我们就这么穿衣——颜色和图案；观察和分类
知 识： 色彩、形状、生活常识(着装、交通常识)、
6 以内的数量、动物、空间方位、事物间的关系
认知能力：观察力、注意力、比较能力、分类能力、排序能力、分析、推理能力

第二阶段：适合4～5岁

幼儿家庭版第二阶段4014... 4014 我们的宠物 认识常见的家养动物，了解它们的外形特征、生活习性和活动方式，培养幼儿对小动物的喜爱之情；巩固幼儿的数概念和对空间方位的辨别能力，发展幼儿观察和注意的良好品质。

幼儿家庭版第二阶段4056... 4056 观察与注意 在对各种事物的比较和匹配活动中，培养幼儿观察的顺序性、精确性，以及注意的稳定性，同时复习和巩固6以内的数概念。

幼儿家庭版第二阶段4054... 4054 交通常识 通过观察和比较，使幼儿认识常见的陆地交通工具，了解它们的外形特征与功用，并认识简单的交通标志，在提供的交通场景画面中，建立幼儿初步的方向感和交通安全意识。

幼儿家庭版第二阶段4024... 4024 观察与联想 在观察、比较、分类的活动中，引导幼儿学习寻找事物的特征、发现事物间的联系，学习辨别空间方位，发展幼儿的空间知觉，培养幼儿观察力、理解力和初步的推理判断能力。

幼儿家庭版第二阶段4016... 4016 我们就这么穿衣 在观察、匹配、分类的活动中，使幼儿了解人们在不同季节、不同时间、不同场景和不同职业的着装常识，培养幼儿生活自理的意识和愿望。

幼儿家庭版第二阶段4011... 4011在儿童活动室里 在对物体形状、颜色、大小、数量的正确感知、辨别和比较的基础上，通过让幼儿寻找事物的特征，发现事物间的关系，学习排序和分类，发展其观察及简单的分析、推理能力。