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21世纪高校文科教材:语言学通论

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21世纪高校文科教材:语言学通论

最 低 价:¥26.30

定 价:¥40.00

作 者:祝敏青

出 版 社:海峡文艺出版社

出版时间:2008-12-01

I S B N:9787806409879

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26.30元
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    内容简介

      《21世纪高校文科教材:语言学通论》立足语言学,同时汲取社会学、心理学、信息学等边缘学科最新研究成果,对语言的本质特征、语言的结构、语言的发展加以系统阐述。引导读者认识语言的社会功能,理解语言是人类最重要的思维工具、交际工具这一地位;了解语言与文化的关系。认识语言符号的特点。通过对语言三要素——语音、词义、语法的系统了解,把握语言的结构。通过对典型修辞现象的考察,加深对语言在语用学方面的了解,拓展语言学研究视野。此外,《21世纪高校文科教材:语言学通论》还从语言发展这一动态的过程进一步对语言加以考察。了解语言发展的必然性,语言发展的特点与结果,认识社会发展与语言分化统一的关系,并对语言内部各系统的发展规律加以考察总结。

    作者简介

    目录

    引言
    一 语言学的对象和任务
    二 语言学的分类
    三 语言学史重要现象概述
    四 世界上的语种
    上编 语言的本质特征
    第一章 语言的功能
    第一节 语言是思维工具
    一 语言是人类最重要、最有效的思维工具
    二 语言与思维的关系
    第二节 语言是人类最重要的交际工具
    一 语言交际过程
    二 语言的社会性
    三 语言是最重要的交际工具
    第三节 语言是民族文化的形式和组成部分
    一 语言与文化的关系
    二 语言中的文化遗迹
    第二章 语言是符号系统
    第一节 何谓符号
    一 征候与符号的区别
    二 符号的构成
    三 符号的种类
    第二节 语言符号的特点
    一 约定俗成
    二 线条性
    第三节 语言符号的系统性
    一 语言的层级体系
    二 语言系统的总纲——组合和聚合
    中编 语言的结构
    第一章 语音
    第一节 语音与音标
    一 语音
    二 国际音标
    第二节 音位
    一 什么是音位
    二 确立与归纳音位的方法、原则
    三 音位、音位变体及相互关系
    第三节 音位的聚合
    一 区别特征
    二 聚合群
    第四节 音位的组合
    一 音节
    二 语流音变
    三 汉语语音审美形态
    第二章 词义
    第一节 词汇与词义
    一 词和词汇
    二 词义
    三 词义的特点
    第二节 词义的聚合
    一 义素分析法和语义场
    二 同义词与同义义场
    三 反义词与反义义场
    四 多义词
    ……
    第三章 语法
    第四章 修辞
    第五章 文字
    下编 语言的发展
    第一章 语言的纵向发展
    第二章 语言的横向发展
    第三章 语言系统的发展
    附录一 主要参考文献
    附录二 汉语拼音方案和国际音标对照表
    附录三 世界语言的谱系分类
    后记

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