曲一线科学备考，让每一位学生分享高品质教育。
　　北京四中英语特级教师、英语教研组长李俊和评价：《3年高考2年模拟》有以下几个特点：1.针对性强；2.重点突出；3.内容全面；4.材料可靠；5.分析到位；6.安排合理。作为一个有多年高考备考指导经验的教师，我为有3·2这样精品级的教辅图书感到欣慰到高兴。
　　北京市数学特级教师乔家瑞评价：《3年高考2年模拟》充分拓展复习深度，全面追求复习实效，是编写理念质的飞跃。选用3·2，激发复习兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。

内容简介

本书3大特色
　　定位团购
　　为突出团购定位，集体订阅200册以上，按照1：1在2009年高考结束后第一时间超值配发由曲一线精心打造的2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。
　　更新、更快
　　更新——紧跟新课程改革步伐，快速应对教育新形势，准确把握高考新方向，全面落实教改新思想，全息呈现教改新理念，全力汇聚教研新成果。
　　更快——第一时间完全按照最新《考试大纲》编写，第一时间在高考结束后配发2009年高考试题专项分类汇编及详解答案。
　　更精、更高
　　更精——师生的精力都是有限的，如何在浩如烟海的高考试题、模拟试题中沙里淘金，去伪存真，推陈出新，精确梳理那些最有价值、最具典范意义的试题？如何让有限的精力得到最大的回报？答案就在《3年高考2年模拟》。
　　更高——集《5年高考3年模拟》之精华，聚众多高考专家和一线教师之智慧，剖析命题规律，把握命题趋势，总结方法技巧。策划立意更高，指导思想更权威，编写理念更前沿，备考方法更实用。
　　2大秘诀
　　题组训练智慧闯关
　　北京市特级教师乔家瑞先生说：“高考命题人是用题组规划，不是用题目规划，高考科学备考必须走专题制胜的道路。题组就是小专题，题组就是专题的具体化。高考就是考题组，复习就要练题组。”《3年高考2年模拟》教师用书和学生用书全面贯彻了题组训练的思想，目的在于让所有考生循序渐进闯过高考能力要求的所有关口，目的在于全面提升所有学生的考试成绩。《3年高考2年模拟》是曲一线题组思想的最新教研成果。
　　科学编排傻瓜设计
　　教师用书中学生用书部分与学生用书页面内容完全一致，学生用书页码在教师用书页码旁边清晰标注。
　　提供多种趣味性、技巧性课题导入方案；合理安排大容量、高效率课时复习计划。
　　介绍分享最科学、最实效教学实践方法；明确点拨关键点、重难点核心教学内容。
　　学生用书答案简洁明了，教师用书答案全面深刻。每道题与其答案均在教师同一视域之内，上课使用非常方便。《3年高考2年模拟》是曲一线傻瓜思想的最新设计成果。

作者简介

第一单元生命的物质基础和结构基础。
考点1　组成生物体的化学元素和化合物
考点2　细胞的结构和功能
考点3　细胞的增殖
考点4　细胞的分化、衰老与癌变
第二单元生物的新陈代谢
考点5　酶和atp
考点6　光合作用
考点7　植物对水分的吸收和利用
考点8　植物的矿质营养
考点9　人和动物体内三大营养物质的代谢
考点10　细胞呼吸和新陈代谢的类型
第三单元生命活动的调节
考点11　植物的激素调节
考点12　人和高等动物的体液调节
考点13　人和高等动物的神经调节
第四单元生物的生殖和发育
考点14　生物的生殖
考点15　生物的个体发育
第五单元生物的遗传、变异与进化

.　考点16　dna是主要的遗传物质
　考点17　dna的结构和复制
　考点18　基因的表达
　考点19　基因的分离定律
　考点20　基因的自由组合定律
　考点21　性别决定与伴性遗传
　考点22　基因突变和基因重组
　考点23　染色体变异
　考点24　人类遗传病与优生
　考点25　生物进化
第六单元生物与环境
考点26　生态因素
考点27　种群和生物群落
考点28　生态系统的类型和结构
考点29　生态系统的功能和生态系统的稳定性
考点30　人与生物圈
第七单元　人体生命活动的调节及免疫
考点31　人体生命活动的调节
考点32　免疫
第八单元　光合作用与生物固氮
考点33　c3植物和c4植物、提高光能利用率
考点34　生物固氮
第九单元　遗传与基因工程
考点35　遗传与基因工程
第十单元　细胞与细胞工程
考点36　细胞与细胞工程
第十一单元　微生物与发酵工程
考点37　微生物与发酵工程
第十二单元　研究性学习与实验探究
考点38　研究性学习与实验探究
第十三单元综合应用
考点39　综合应用
简明答案