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窦桂梅 主编
| 从作文开口难→到作文脱口秀 从作文起笔难→到亮点写不完 从作文无啥写→到小事写精彩 从独自不会写→到会举一反三 从一周写一篇→到当堂写成篇 从写作无积累→到方法会提炼 |
| 一篇作文就是一个故事。作文的写作过程就是体验快乐的过程，是对自身成长的认识过程，只有体验到写作过程中的情趣，享受到写作过程中的快乐，感受到写作过程中的成长，作文才能真正成为我们生活的一部分，才能成为我们生活的一种需要。这样意义上的作文才是真正的作文。 主题作文是一种全新的作文教学形式。它强调不为作文而表达，而是注重深层次的情感流露，使作文贴近于生活，贴近于自然。它引领我们更多地关注生活、重视积累，写作时只要将相关积累自然倾吐出来，就会生成为真正的作文，使写作文就像平时说话一样简单。 |
| 窦桂梅，全国著名特级教师／清华附小副校长／全国模范教师／教育系统劳动模范／全国师德标兵／提名全国中小学中青年十杰教师国家重点课题语文教材编写组的编委及编写人员。曾受党中央国务院之邀，在人民大会堂得到中央政治局七位政七位政治局常委切接见，2001年，作为教育部更新教育观念，讲师团成员，在人民大会堂作专题报告。近几年在“三个超越”的实践中又进一步超越，构建了主题教学。《是中教育报》《人民教育》《课程教材教法》等杂志以及中央电视台等新闻媒体分别作过《窦桂梅语文教学》系列专题介绍，在全国产生广泛影响。 |
| 作文教材 五年级上学期使用 七个共同主题： 家园——快乐的旅行 节日——欣赏菊花 书香——独特的批注 四季——精彩的拔根比赛 成长——一件有趣的事 诗意——富有情趣的小诗 沟通——真实的新闻报道 五个自选主题： 科学——巧妙的方法 朋友——亲密的伙伴 往事——难忘的一件事 变化——美妙的变化 童话——插上想象的翅膀 学生范文 五年级上学期使用 作文教材 五年级下学期使用 学生范文 五年级下学期使用 |
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