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陈琳 主编
| 《新标准英语学生用书(供3年级起始用)(第4册)(北京)》：本教材(New Standard English)是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据最新国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。 教材特色： 根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。 以“题材-功能－结构－任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。 由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，质量可靠。 |
| 本教材是我社依据教育部制定的国家《英语课程标准》（实验稿），在充分调研和科研论证的基础上，与英国著名教育出版机构——麦克米伦出版公司共同推出的我国第一套中小学“一条龙”英语教材。 本教材的主编为北京外国语大学陈琳教授，副主编为华中师范大学鲁子问副教授。本教材的英方主编Printha Ellis 和编者 Naomi Simmons 女士都是国际著名的英语教材编写专家。参加本教材编写的还有我国中小学英语特级教师和教研员。 本册教材——New Standard English （供三年级起始用）第四册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块（Module），内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task-based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将进一步学习如何描述人、物品、动物的特征，以及如何比较这些特征；我们将学习星期的表达方法，谈论有关郊游的情况，初步了解有关伦敦和美国的基础知识；我们将进一步学习如何表达能力，如何谈论将来发生的事情；我们还将学习如何描述过去的动作与状态，特别是如何在讲故事的时候讲述过去的动作与状态。 课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句，希望老师在教学过程中注意。此外，《新标准英语学生用书(3年级起点)(第4册)(北京)》最后收录有两个单词表，第一个是学习词表，分模块按照出现顺序收录了要求学生掌握的单词；第二个参考词表，按字母顺序收录了《新标准英语学生用书(3年级起点)(第4册)(北京)》中出现的全部生词。希望老师在教学过程中参考使用。 |
| Module 1 Friends Unit 1 She's a nice teacher. Unit 2 He's cool Module 2 London Unit 1 London is the capital of England Unit 2 This is the River That Module 3 Picnic Unit 1 Will you take your ki！ Unit 2 On Monday I'll go swimming Module 4 Robots Unit 1 Robots will do everything Unit 2 Will it be windy in Beijing？ Module 5 Size Unit 1 Amy's taller than Lingling Unit 2 Beijing is bigger than Tianjin Module 6 Music Unit 1 This girl is good Unit 2 Lingling is better than Daming Module 7 Countries Unit 1 New York is in the east Unit 2 Beijing is the capital of China Module 8 Changes Unit 1 I was two Unit 2 They were young Module 9 Weekend Unit 1 I helped Mum Unit 2 Did Dad cook lunch？ Module 10 Accidents Unit 1 Sam fell off his bike Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuits Review Module Unit 1 Unit 2 Words and Expressions in Each Module Word List Reading for Pleasure He shouted, "Wolf, wolf！" |
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