| 前言 第一章 作为公共事业的教育 第一节 教育的起源与发展 一、教育的起源 二、教育的概念及教育活动的要素 三、教育发展的历史轨迹 第二节 教育的社会发展功能 一、教育的政治功能 二、教育的经济功能 三、教育的文化功能 第三节 新中国的教育发展 一、新中国成立初十七年的教育历程 二、“文化大革命”十年中的教育 三、改革开放30年来的教育改革 第四节 21世纪人类教育的展望 一、追求教育的国际化 二、追求教育的民主化 三、追求教育的多样化 四、追求教育的终身化 第五节 教育与公共事业 一、公共事业、公共事务和公共管理 二、教育的公共产品属性探讨 三、教育是公共事业的一个部分 案例与讨论 第二章 管理、教育管理与教育管理学 第一节 管理与教育管理 …… 第三章 教育管理体制 第四章 教育政策与教育法规 第五章 教育领导 第六章 教育督导 第七章 教育经费管理 第八章 学校管理工作 第九章 课程管理与学校教学管理 第十章 学校人力资源管理 附录：我国主要教育法律、法规、规章及颁布时间 主要参考文献 |
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