| 《财务活动管理》：能力本位。以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。内容创新。内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验；保持一定前瞻性，又避免盲目超前。精编案例。案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖，表达当前信息；案例以国内中小企业典型事实为主，适合高职学生阅读。巧设实训。实训环节真实可行，实训任务明确，实训目标清晰，实训内容详细，实训考核全面，切实提高能力。注重立体化。既强调教材内在的立体化，从方便学生学习的角度考虑，搭建易学易教的优质的纸质平台，又强调教材外在的立体化，以立体化精品教材为构建目标，网上提供完备的教学资源 |
| 项目一 认识理财活动 1．1 认识理财活动·工作任务 1．1．2 认识理财活动·相关知识 1．2．1 财务活动管理的内容 1．2．2 财务活动管理的目标 1．2．3 财务活动管理的环境 1．2．4 财务活动管理的工作环节 1．2．5 财务活动管理的原则 项目二 筹集资金 2．1 筹集资金·工作任务 2．2 筹集资金·相关知识 2．2．1 预测企业资金需要量 2．2．2 运用个别资金成本比较法确定最佳筹资方案 2．2．3 运用综合资金成本比较法确定筹资方案 2．2．4 运用每股利润分析法确定最佳筹资方案 |
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