
| 方卫平,现为浙江师范大学儿童文化研究院副院长、儿童文学研究所所长、中国作家协会儿童文学委员会委员、浙江省作家协会主席团委员、儿童文学创作委员会主任、浙江省中国当代文学研究会副会长;学术丛刊《中国儿童文化》主编、《中国儿童文学》编委、意大利《教育史与儿童文学》(History of Educatior and Childrens Literature)杂志国际学术委员、马来西亚《孩子》杂志教育顾问;出版的专著有《中国儿童文学理论发展史》、《儿童文学的审美走向》、《无边的魅力》、《童年·文学·文化——儿童文学与儿童文化论集》、《方卫平儿童文学理论文集》(共四卷)等十余种。 |
| 新景观 大趋势 儿童文学三题 从小处往大里说 加油啊,网络“童话族” 《狼来了》与《三声枪响》的比较研究 20世纪美国精神分析学对童话文学的新阐释 一面解读儿童诗的哈哈镜 文化研究:切入儿童文学的一种视野 综合的潮流模糊的倾向 喜剧性:儿童天性的张扬 论“成长小说” 关于Fantasy一词的比较研究 中国儿童文学的历史性跨越 从口水吐向安徒生到《哈利·波特》热 凄美的深潭:“低龄化写作”对传统儿童文学的颠覆 中国儿童文学推广的现状及相关策略 儿童文学与课程资源 边缘性与香港儿童文学中的“香港生活” 我像走进夏目的家园 从性别角色模式化到主观性 20世纪中国文学中的儿童形象 童年“正在发育” 心灵的守望和诗性的飞翔 生命的欢歌 论科幻小说的概念 从“小主人”到“小闯将”的文学迁变 林格伦儿童文学的经典性与现代性 与童年对话 我看儿童文学 亲近或逃离:审视中国女性儿童文学中 “母亲的女儿”与母亲的关系 论中国现代儿童文学发生期的审美困境 对安徒生的再认识 一个不安的精神世界 安徒生童话中的仪式原型 关于20世纪末中国儿童文学创作的文化反思 中国当代动物小说动物形象塑造视角研究 儿童文学叙事中的权力与对话 对儿童图书“市场分级”的探讨 台湾儿童阅读的历程 安徒生在中国 互文性透视下的儿童文学后现代景观 为人类提供良好的人性基础 论人类文学大系统的分类结构 美丽的“误解”无意的“策略” 网络儿童文学的正负文化价值透视 关于中国儿童文学的现实主义思考 中国幻想小说的叙事模式 回归“成人式”及其他 新世纪中国儿童文学研究的主要趋向 童话叙事中的性别问题:社会符号学的视角 新世纪儿童诗的诗学与美学追求 少儿散文:寂寞中的美丽花朵 见证1999-2007:图画书在中国 滑稽模仿在图画书中的运用 民国时期商务印书馆儿童读物的出版与阅读 期刊史上的童话:“《童话大王》现象”解析 童年的秘密与成长 哈利·波特现象思考 儿童精神发生学对儿童教育、儿童文学的影响 儿童文学语境下梦的叙事形式 论中国儿童文学的后现代和产业化问题 论一个可能的儿童文学学派 台湾儿童文学学术发展情况与今后努力的方向 论国内外儿童文学评奖与图书馆系统的关系 动画片《史莱克》系列中的戏仿 运用及物性理论分析童话《丑小鸭》 《哈利·波特》与主体间性哲学 |
商品评论(0条)