| 本书吸收了传统教材的优点，并根据现在教学的实际情况作了相应的调整和设置，具有如下特点： 一是简明扼要，重点突出。古代文学历经数千年，有着极其丰富的内容，不易把握。我们根据多年的教学实践，择其精者要者，加以简要论述，编纂成册。 二是材料丰富，思想开放。我们尽可能多地选取材料，尽量做到以材料说话，同时也为读者提供了阅读原作的方便，加强了感性认识。此外，我们也尽量吸收了中国古代文学研究具有价值的新成果，同时尽量避免了思想观点上的保守、狭隘与偏颇。 三是设置齐全，实用性较强。教材是一种特殊的著述，即要求教与学的方便实用。根据教学实践，我们力求在简明扼要而又全面清楚地介绍文学史的基础上，选取在各种考试中经常出现的问题，设置了“本章提示”、“名词解释”和“思考题”三个栏目，目的是让同学们能够迅速抓住重点、要点，很快进入学习状态，并给同学们的复习应考带来方便。 |
| 隋唐五代文学概论 第一章 隋及初唐文学 第一节 隋代文学 第二节 初唐四杰、刘希夷、张若虚 第三节 陈子昂 第四节 宫廷文人 关键概念 思考题 第二章 盛唐的山水田园诗和边塞诗 第一节 孟浩然、王维与山水田园诗 第二节 岑参、高适与边塞诗 关键概念 思考题 第三章 李白与杜甫 第一节 李 白 第二节 杜 甫 关键概念 思考题 第四章 中唐前期的文学 第一节 元结与顾况 第二节 刘长卿与韦应物 第三节 大历十才子与中唐前期其他文人 关键概念 思考题 第五章 白居易、元稹与新乐府运动 第一节 新乐府运动的理论与实践 第二节 白居易 第三节 新乐府运动的其他参加者 关键概念 思考题 第六章 韩愈、柳宗元和古文运动 第一节 古文运动 第二节 韩 愈 第三节 柳宗元 关键概念 思考题 第七章 中唐后期的文学 第一节 孟郊与贾岛 第二节 李 贺 第三节 刘禹锡 第四节 杜 牧 第五节 李商隐 关键概念 思考题 第八章 晚唐文学 第一节 皮日休、罗隐与陆龟蒙 第二节 聂夷中与杜荀鹤 第三节 司空图与韦庄等 关键概念 思考题 第九章 敦煌文学 第一节 变 文 第二节 其他通俗文学 第三节 敦煌文学的影响 关键概念 思考题 第十章 唐传奇 第一节 唐传奇的兴起与发展 第二节 唐传奇主要内容 第三节 唐传奇的艺术成就 关键概念 思 |
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