| “人生在世，受到别人的恩惠很多。如果不是父母的养育大恩，我们怎能生到这个世界上来，而 且成长成人？第一是要感谢父母的大恩。其次是感谢师长教育的大恩。我们从一无所知的孩童，成长为一个对社会有用的人才，所有的技能，都是别人教的，也是我们从别人身上学的。这些人的教诲，不管是有意还是无意的，我们都要感激，感谢他们的好意美德。“感恩”这一课，大学中没有列为必修课或选修课，但在我们心底，却必定列为必修课，这不但是大学的必修课，而且是人生的必修课。” ——金庸 要感恩的人实在太多了，我感恩施予自己生命及抚养自己的亲人，尤其是我的祖母及母亲、感恩在人生路上遇到的各位良师益友、感恩太太和家庭给我的爱、感恩一切因缘和合的人和事。即使偶而身处逆境，我感恩之念仍是不灭，因为我相信因果，相信“逆增上缘”，逆境为我偿了债，在逆境中修行更可以获得进步。 用感恩的心做人，世界变得十分美好。 古人说：“衔环结草，以报恩德”，我未必能一一报答所有施恩于我的人，但这一份份美好的感情积累下来，便无形中成了我奋斗及报效社会的力量，令我背负一份责任。感恩不应只是一个心念，更要在人生的过程中实践，这是我所领悟的感恩意义。 ——潘宗光 |
| 序 感恩这一课 金庸 自序 一切始于感恩 潘宗光 第一部分 成长篇 一、最重要是感恩课 二、管理时间等于管理自己 三、位卑未敢忘忧国 四、塞翁失马，焉知非福 第二部分 从政篇 一、从政有助拓阔视野 二、不能只看表面现象 三、没有政治乌托邦 四、从“社会大学”毕业了 第三部分 教育篇 一、破格请企业家当副校长 二、改革如穿越隧道 三、为香港理工大学打响名堂 四、沟通有助化解矛盾 五、寻回传统中华文化美德 六、大学不是象牙塔 七、内地香港互助双赢 八、筹款是一门艺术 九、人际网络打通成功之道 十、从别人身上检视自我 第四部分 修行篇 一、佛教有助教益人生 二、以出世心行入世事 三、向内心修行了解自己 四、不执两边取中道 五、《道德经》的智慧 第五部分 精进篇 一、频频踏足中国内地 二、传统节日的文化传承意义 三、精进基金的选择 四、慈悲助人爱心传承 五、但愿人人找到心灵乐土 |
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