| 本书既不以文学史知识为线索，也不以写作知识为重心，而以经反复筛选的古今短小动人的精美文章为实体，力求用选文的典范性来达到提高文化素质的主要目的，以选文的丰富性取得思想启迪、道德熏陶、文学修养、审美陶冶、写作借鉴等多方面的综合效应。本书总体上要求对读者有吸引力，能感染人。在弘扬优秀文学传统的基础上，重视加可爱国主义的教育；在精美动人的前提下，注意文学史涵盖面和名家名作；要求题材广泛，体式多样，每篇各有特色，整体丰富多彩；注意体现各种表现方法和写作风格；适当安排文言文与白话文、诗歌与散文、记叙与议论、抒情与说明等的比例。 |
| 第一单元 议论文 议论文文体知识 *季氏将伐颛臾 *寡人之于国也 *秋水(节选) *谏逐客书 答李翊书 *五代史伶官传序 答司马谏议书 与友人论学书 *论毅力 *灯下漫笔 *论快乐 咬文嚼字 论学问 第二单元 记叙文 记叙文文体知识 *郑伯克段于鄢 冯谖客孟尝君 *李将军列传 陈情表 *张中丞传后叙 段太尉逸事状 文与可画贳笛谷偃竹记 报刘一丈书 虎丘记 *马伶传 故乡的野菜 故都的秋 *爱尔克的灯光 箱子岩 *背影 金岳霖先生 女孩子的花 都江堰 第三单元 诗词曲赋 诗词曲赋文体知识 *蒹葭 山鬼 陌上桑 *饮酒(其五) 从军行(其四) *山居秋暝 *行路难 *蜀相 走马川行奉送出师西征 赋得古原草送别 泊秦淮 锦瑟 *关山月 *至正改元辛巳寒食日示弟及诸子侄 咏史 *炉中煤 *再别康桥 *北方 我用残损的手掌 门槛 *虞美人(春花秋月何时了) 望海潮(东南形胜) *水调歌头(明月几时有) *青玉案(凌波不过横塘路) 声声慢(寻寻觅觅) *破阵子(醉里挑灯看剑) [般涉调·哨遍]高祖还乡 [越调·天净沙]秋思 [中吕·山坡羊]潼关怀古 *前赤壁赋 第四单元 小说 小说文体知识 世说新语三则 杜十娘怒沉百宝箱 婴宁 *宝玉挨打 *风波 断魂枪 金锁记 *米龙老爹 苦·汹 麦琪的礼物 第五单元 戏剧 戏剧文体知识 长亭送别 *雷雨(节选) 威尼斯商人(节选) 附 录 中 |
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