| 内森里·伯格：英国优秀教师，伦敦东区奥克兰德中学的校长，内森里·伯格的教学十分注重课堂教学质量、注重吸引学生的注意力，尤其注重新课导入。那么，他的新课导入有伺特色？如何在第一分钟就迷住学生？ 歇弗尔：德国优秀教师，一位面目慈祥亲切的老师，她爱每一个学生，她的学生就像是她的孩子。她的教学，能挖掘出孩子们最大的潜力，让学生发挥最大的创造力。她的课堂，就是一片培养创造力最好的沃土。 艾拉：芬兰优秀教师，芬兰万达市vaskivuori高级中学校长。芬兰万达市vaskivuori高级中学是芬兰的名校，在芬兰具有很高的知名度。vaskivuori高级中学的教学讲究严谨，提倡踏实、科学的教风，艾拉女士的化学课尤为精彩。 可子：日本优秀美术教师。可子老师的教学，与其说是在教授学生画画的技巧，倒不如说她是在引领学生步入真、善、美的世界。她挖掘学生的潜力，启迪学生的智慧，开发学生的想像，丰富学生的世界。因此，可子的教学，为艺术教学注入新的活力。 |
| 第一分钟就迷住学生——英国优秀教师内森里·伯格的教学特色 课堂，培养创造力的沃土——德国优秀教师歇弗尔的教学特色 放手让学生独立思考——芬兰优秀教师艾拉的教学特色 让课堂真正“活”起来——英国优秀教师科林·帕德盖特的教学特色 用创新打开课堂智慧之门——美国优秀教师哈莉雅特·鲍尔的教学特色 如何让学生做课堂的主人——美国优秀教师莉萨·苏本的教学特色 教师如何转变教学中的角色——日本优秀教师可子的教学特色 …… 主要参考文献 |
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