| 姓名：夏建中著 作者简介： 作品：《建筑结构(下册)》《社区工作》《美国社区的理论与实践研究》《土力学》 |
| 20世纪二三十年代，我国社会事业发展史上影响最大的事件莫过于乡村建设运动。乡村建设运动是在20世纪初中国农村经济日益走向衰落的时代背景下，以乡村教育为起点，以复兴乡村社会为宗旨，由知识精英推进的一场乡村社会改造运动。在这一运动中，由不同的理论流派组织进行的“乡村建设”实验活动，对乡村社会的政治、经济和文化的发展起到了一定的促进作用。据不完全统计，共有600多个团体参加。其中比较著名的有晏阳初的定县平民教育试验区、陶行知的南京晓庄试验乡村师范学校和江苏宝山师范学校、梁漱溟等人创立的河南村治学院和山东邹平乡村建设研究院等。这些由社会学者推动的运动都是力图通过改造乡村社区促进社会变迁，“可以看做是我国现代社区发展和社区服务事业的一个开端，并取得了一定的成绩，对专业社会工作的发展也有一定的贡献”①。 (一)晏阳初的定县平民教育运动 晏阳初，1890年出生于四川省巴中县的一个书香门第，从小受儒家文化的熏陶。后来到基督教会创办的西学堂接受新学，并接触到基督教文化，接受了洗礼。1916年远涉重洋，考入美国耶鲁大学，研习政治学。 1918年夏，刚从耶鲁大学毕业的晏阳初，投笔从戎，只身搭乘美国军舰来到法国布朗(bologue)。在有5000名华工的美军华工营中，开始了为华工服务的工作。他在华工营中试办识字班，效果非常好。随后晏阳初将这一形式在英法美各国的华工营中推广。他创办的《华工周报》成为中国报刊史上最早的一份工人报纸。通过办学与办报，他确定了自己一生的方向是“要把自己的生命奉献给劳苦大众的教育事业”。 晏阳初认为，要祛除中国政治的黑暗和彻底解决社会问题，必须去做“民族再造”的工作，认为人的改造是社会改造的根本所在，而“平民教育”则是最有效的人的改造方法。1920年夏，晏阳初回国后，联合其他有志之士，组建中华平民教育促进会总会，任总干事，选择在长沙、烟台、嘉兴、武汉等地进行平民识字教育实验。 到了20世纪20年代中期，全国大部分省市都成立了中华平民教育促进分会，华北、华中、华东、华南的大都市先后掀起了轰轰烈烈的扫盲识字运动，成为20年代中国教育史上的一个壮举。 进入20世纪30年代后，平民教育运动的重心由识字教育转变为乡村教育与乡村建设。晏阳初认为，中国向来以农立国，80％的人口居住在乡村，农村才是中国社会的基础与重心。中国正在经历着经济凋敝、社 更多 |
| 第一章 社区工作概述 第一节 社区的概念与功能 第二节 社区工作 第二章 西方国家社区工作理论与实践的历史回顾 第一节 社区社会工作实践理论 第二节 社区社会工作的实务理论 第三节 西方国家社区社会工作实践的历史回顾 第四节 专业社区社会工作的发展 第三章 我国社区社会工作的发展历程 第一节 我国古代社会救济思想和社会救助实践 第二节 我国近现代社区社会工作的发展 第三节 当代社区建设与社区社会工作 第四节 港台地区的社区工作 第四章 社区社会工作的价值体系和基本原则 第一节 社区社会工作的价值体系 第二节 西方社区社会工作的基本原则 第五章 社区发展 第一节 社区发展的概念与历史过程 第二节 社区发展的目标与模式 第三节 社区发展的原则与路径选择 第六章 社会策划 第一节 社会策划的含义、基本假设和价值取向 第二节 社会策划的功能、特征、内容、案主及工作者角色 第三节 社会策划的基本原则、决策模式和过程 第四节 影响社会策划的主要因素 第七章 社会行动 第一节 社会行动的含义 第二节 社会行动的策略和原则 第三节 社会行动的介入目标和功能 第四节 社会行动的社区工作者、介入方法和步骤 第五节 有关社会行动的评价 第八章 社区照顾 第一节 社区照顾兴起的历史背景 第二节 社区照顾的基本内容 第九章 社区服务 第一节 社区服务概述 第二节 社区服务的内容 第三节 社区服务的运行机制 第十章 社区教育 第一节 社区教育的发展历程和内容类别 第二节 社区教育的目标、特点与模式 第三节 社区教育的功能 第十一章 社区矫正 第一节 社区矫正概述 第二节 社区矫正的历史发展 第三节 社区矫正实务工作的过程 第十二章 社区组织 第一节 社区组织的概念 第二节 我国当代主要的社区组织 第三节 作为社区工作方法的社区组织 第十三章 社区工作的过程与方法 第一节 社区工作的过程与方法的定义和类型 第二节 社区工作的过程 第三节 社区工作的方法 第一版后记 第二版后记 更多 |
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