| 姓名：戴元光//苗正民| :金冠军//戴元光著 作者简介： 作品：《大众传播学的定量研究方法》 |
| 书摘 1．变量 变量一般分自变量和因变量。研究人员对自变量进行有系统的改变，对因变量加以观察，并假定其价值依赖于自变量的变化。例如，假定一位研究者要研究摄影角度如何影响播音员在观众中的可信度，他摄制了三个版本：一个在较低角度拍摄，一个在较高角度拍摄，一个在水平角度拍摄，然后测试观众所感受的播音员的可信度，如果研究者的假定是正确的，播音员的可信度则随摄影角度的变化而变化；而变量没有被操纵，只是被测验和观察。 变量之间的区别取决研究目的，一项研究中的自变量可以是另一项研究中的因变量，一项研究中也许要分析数个自变量与一个因变量的关系。例如，一项研究目的是了解字号与开本对学习的影响。测知多个因变量的研究叫多元分析。在非试验研究中，对变量不进行积极控制和操纵而用不同概念来替代自变量与因变量，以估计或假定有偶然性的变量，叫估计变量项前项变量，研究人员对特定类型变量加以控制的目的是为消除不需要的影响因素，保证研究结果是自变量。当然并不是总要控制变量来消除不需要的因素，有时研究人员使用年龄、性别、社会角色、经济地位之类的变量把调查对象分成不同的相关类型，进行研究。 2．测量 大众传播研究可以是定性研究，也可以是定量研究。定性研究有一定的优点，它可以在自然状态下观察被调查对象，能够深入地了解被调查对象，能够使研究人员研究感兴趣的问题，但也有一定的缺点，取样范围太小，可信度低。 定量研究要求对所考虑的变量进行测量，它关心的是一个变量的存在频率，能用数字准确地报告研究结果，特别是使用非常有效的数学分析方法。对大众传播研究而言，数学分析是再强调也不过分的。正如测量专家j．p．cuiford指出的那样：一门科学是不是进步与成熟，往往要看它在多大程度上成功地使用了数学。 测量是研究人员按特定规则用数码表示一些物体、事件。这里有三个概念：数码、指派、规则。数码就是符号，没有隐含定量意义；指派就是用数码表示物体、事件；规则就是指派方式，是最重要的，如果规则有缺点，系统就会出差错。 研究人员测量的是个人或物体特点的指示值，而不是个人或物体本身。 测量系统试图与现实同构，但在大众传播领域与自然科学领域有所不同。在理科，同构不会构成关键问题，因为所测量的物体与指 更多 |
| 第一章 总论 第一节 媒介与传播学研究 第二节 科学方法与传播学研究 第三节 其他科学与传播学研究 第四节 现代科学方法与传播学研究 第二章 定量研究的基本理论 第一节 定量研究的特点 第二节 经验社会学对定量研究的影响 第三节 统计数学在定量研究中的应用 第四节 心理学对定量研究的渗透 第五节 计算机在定量研究中的应用 第三章 课题与设计 第一节 定量研究的基本步骤 第二节 课题选择 第三节 提出假设和研究的问题 第四节 研究设计 第五节 研究资料的分析与解释 第六节 确定工作定义 第四章 实地调查 第一节 概述 第二节 问题设计 第三节 抽样设计 第四节 实地访问 第五节 实地观察 第六节 统计分析 第五章 内容分析 第一节 奈斯比特的内容分析 第二节 贝雷尔森和梅里尔的研究 第三节 内容分析的特点 第四节 内容分析的运用 第五节 内容分析的步骤 第六章 控制实验 第一节 实验的目的 第二节 实验的特征与控制 第三节 实验的实施 第四节 实验的设计 第七章 个案研究 第一节 个案研究的意义 第二节 个案研究的特点 第三节 个案研究的实施 第四节 撰写研究报告 第八章 抽样设计与实施 第一节 概述 第二节 随机和非随机抽样 第三节 样本数量、抽样误差和抽样加权 第九章 问卷设计与可行性分析 第一节 概述 第二节 问卷的类型 第三节 问卷的结构 第四节 问卷的制作 第五节 问卷的效度与信度 第十章 描述性统计分析 第一节 概述 第二节 主要功能 第三节 常态曲线 第四节 样本分析 第十一章 推断性统计分析 第一节 非参数统计 第二节 参数统计 第三节 回归分析 第十二章 spss系统在定量研究中的应用 第一节 spss系统的基本情况 第二节 spss系统的运行管理 第三节 spss统计分析系统 第十三章 定量 更多 |
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