| 大学同孕育大团队 曾国藩们：从经世派到洋务派，康粱集团：学问与时政的纠缠 文化与武化 留日学生：孙巾山的同志们，北洋军：袁世觊们的大团队 主义之争 黄埔：校长蒋中正和他的学生们，毛泽东说：我们要办一个“红埔” 专业就是力量 留苏学生：“世界是你们的”，77／73级，IT精英、海归：现代化、世界、未来…… 抱团就抱大团队 岳麓书院如何掀起近现代中国的湖南风？ 万木草堂怎样成为“康梁集团”的摇篮？ 留日学生与北洋学生如何主导清末民初的政局？ 保定军校、黄埔军校、抗日军政大学有着怎样的传承和创新？ 留日、留苏、留美的新旧“海归”如何影响中国？ “团队”之“大”，“大”在规模，更“大”在文化。 洋务。维新。革命。北洋。黄埔。红埔。流苏学生，77/78级，IT精英，海归…… |
| 朱传志，自由撰稿人，民间思想者。生于淮河沃土，学于黄河故都。年少时信仰万物有灵，在哲学世界挣扎。年长后向往漂泊人生，在亚洲大陆漫游。曾任职学校、企业，负责过多个大型地产项目。一直有意于组织战略和文明兴衰，长期研究黄河文明，著有《大学战略：基于河南大学兴衰的研究》、《百年豫土》、《管锥河南》等。 |
| 导言：大人物拥有大团队，大团队推动大历史 第一部分 大学问孕育大团队 第一章 曾国藩们：从经世派到洋务派 第二章 康梁集团：学问与时政的纠缠 第二部分 文化与武化 第三章 留日学生：孙中山的同志们 第四章 北洋军：袁世凯们的大团队 第三部分 主义之争 第五章 黄埔：校长蒋中正和他的学生们 第六章 毛泽东说：我们要办一个“红埔” 第四部分 专业就是力量 第七章 留苏学生：“世界是你们的” 第八章 77/78级、IT精英、海归：现代化、世界、未来…… 后记：这是一本案例集 |
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