| 《学习型组织视角的内部控制研究》为立信会计学术专著系列之一。 |
| 董卉娜，女，1979年出生，新疆伊犁人，管理学(会计学)博士，2008年6月毕业于南京大学会计学系，现为上海立信会计学院讲师，研究方向为企业内部控制。在CSSCI来源期刊和中文类核心期刊上公开发表内部控制相关论文十余篇，参编内部控制相关著作一部。 |
| 第1章 绪论1 选题背景及选题意义2 本书主要概念界定3 研究框架及研究内容4 本书的创新、不足及未来研究方向第2章 内部控制与组织模式的转变1 内部控制的发展与工业经济时期管理思想变化相契合2 传统组织模式对内部控制的影响3 传统组织向学习型组织的转换4 内部控制与学习型组织模式第3章 学习型组织对传统内部控制的挑战1 内部控制本质特征的变化2 内部控制功能的提升3 内部控制范围的拓展4 内部控制要素的浓缩第4章 学习型组织模式下的内部控制环境1 “软”控制因素的变化2 人力资源政策的变化3 组织结构的变化4 信息与沟通的变化第5章 学习型组织模式下的风险评估1 风险与内部控制2 学习型组织模式对风险评估的影响3 学习型组织模式下知识风险的识别与分析第6章 学习型组织模式下的控制活动1 授权控制2 流程控制3 绩效控制4 监督控制第7章 总结1 知识经济呼吁学习型组织模式2 学习型组织呼吁新的内部控制模式3 现有实践对学习型组织实施内部控制的启示参考文献后记 |
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