| 第一篇 课程理念及结构分析 第一章 高中物理课程的基本理念／1 第一节 课程的性质、理念和目标 第二节 物理新课程改革的背景 第三节 现代社会与学生对物理课程的认识与期望 第二章 课程的结构及内容／14 第一节 高中物理课程结构 第二节 课程模块说明 第二篇 必修的课程内容及教学实践 第三章 物理一／27 第一节 运动的描述 第二节 相互作用与运动规律 第四章 物理二∥2 第一节 机械能和能源 第二节 抛体运动与圆周运动 第三节 经典力学的成就与局限性 第五章 选修卜l／128 第一节 电磁现象与规律 第二节 电磁技术与社会发展 第三节 家用电器与日常生活 第六章 选修2 l／149 第一节 电路与电工 第二节 电磁波与信息技术 第七章 选修3 l／176 第一节 电 场 第二节 电 路 第三节 磁场 第三篇 实践活动与专题研修建议 第八章 实践活动／2l 第一节 实践活动建议 第二节 优秀案例及点评 第九章 专题研修／225 第一节 专题研修建议 第二节 优秀案例点评 第四篇 经验总结与存在的问题 第十章 初高中的衔接与平稳过渡／250 第一节 初、高中物理教学内容的特点分析 第二节 初、高中学生学习兴趣与能力水平分析 第三节 关于初、高中过渡的思考和建议 第十一章 教学资源的开发与利用／260 第一节 教学资源的类型与开发 第二节 教学资源的科学利用 第十二章 教学中的其他问题／28Il 第一节 现代信息技术的应用 第二节 物理习题的创新 后记／307 |
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