本书以教育部最新颁布的《英语课程标准》为指导， 以现行《大纲》为依据，结合“3+X”“3+2”“3+综合”等 多种模式的命题规律，把英语高考必考语法点加以梳 理，以先词法后句法的顺序分成26章，以正误解析的形 式对语法结构的重点、难点、易混点和易失分点做了言 简意赅的简说。
《英语课程标准》在学习策略的目标描述中明确要 求，五级以上的学生应“在使用英语中，能意识到错误并 进行适当地纠正”。可见正误辨析的能力不仅是中学英 语教学的目标之一，也应该成为学生的一个基本学习手 段。 因此?臼槎怨愦笾醒а彩且槐痉浅Ｊ |
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