本书以个案情景导入课程内容，按护理程序展开描述，通过链接形式插入相关专业知识，理论与临床相结合，拓展学生学习思路。全书共19章，内容包括儿科护理的特征和研究范围、小儿生长发育、儿童保健、患病儿童的身心护理及常用儿科护理技术操作等。全书编写与国家注册执业护士考核要求相一致，对护理教育内容进行了精选、补充和更新，在儿科护理技术中增加了操作前一般护理准备、配方乳粉的配置、外周静脉留置针使用，以及婴幼儿社区家庭保健护理操作，如小儿窒息及梗阻时的急救护理、被动物(狗)咬伤的处理、晨间检查等；在小儿神经心理发育中描述了小儿的心理发展过程和特征；同时从护理职能的角度适当增加对常见系统疾病的重症监护护理技术，在各章后附上自测题、教材之后列出课间见习内容等，供学生复习、讨论和实践操作。
本书主要供全国高等医学职业技术学院和高等医学专科学校的护理专业教学使用，也可作为临床护理人员、社区育婴早教中心、幼托机构卫生保健人员的培训用书或参考书。 |
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