
| 任务驱动,目标明确 案例丰富,实践性强 课堂实训,针对性强 教学资源,详细丰富 |
| 第1章 创建visual basic应用程序 1 1.1 任务描述 1 1.2 任务分析 1 1.3 创建“学生信息管理系统”欢迎界面 2 1.3.1 visual basic 6.0概述 2 1.3.2 visual basic 6.0的集成开发环境 4 1.3.3 visual basic 6.0中的几个基本概念 9 1.3.4 创建工程 11 1.3.5 设计界面 11 1.3.6 设置控件属性 12 1.3.7 编写代码 14 1.3.8 程序运行及调试 16 课堂实训 17 本章小结 17 习题 18 第2章 运用vb基础知识设计简单程序 20 2.1 任务描述 20 2.2 任务分析 20 2.3 在“学生成绩评定”界面中运用到的visual basic 6.0基础知识 21 2.3.1 数据类型 21 .2.3.2 常量和变量 24 2.3.3 运算符和表达式 28 2.3.4 常用内部函数 32 课堂实训 40 本章小结 40 习题 41 第3章 使用基本控件创建应用程序界面 43 3.1 任务描述 43 3.2 任务分析 43 3.3 创建“用户登录”界面 44 3.3.1 窗体 44 3.3.2 文本框 49 3.3.3 标签 53 3.3.4 命令按钮 54 课堂实训 58 本章小结 59 习题 59 第4章 使用常用控件创建应用程序界面 61 4.1 任务描述 61 4.2 任务分析 61 4.3 创建“学生信息录入”窗体 62 4.3.1 图片框 62 4.3.2 图像框 64 4.3.3 复选框和单选按钮 66 4.3.4 列表框 70 4.3.5 组合框 75 4.3.6 框架 78 4.3.7 水平滚动条和垂直滚动条 80 4.3.8 计时器 83 课堂实训 90 本章小结 91 习题 91 第5章 使用复杂控件创建应用程序界面 94 5.1 任务描述 94 5.2 任务分析 94 5.3 设计“学生信息管理系统”主窗体界面 95 5.3.1 菜单设计 95 5.3.2 工具栏设计 100 5.3.3 对话框设计 105 5.3.4 多文档界面设计 113 课堂实训 115 本章小结 116 习题 116 第6章 控制结构在应用程序中的运用 118 6.1 任务描述 118 6.2 任务分析 118 6.3 为“用户登录”界面编码 119 6.3.1 顺序结构 119 6.3.2 选择结构 124 6.3.3 循环结构 130 课堂实训 136 本章小结 137 习题 137 第7章 数组在应用程序中的运用 140 7.1 任务描述 140 7.2 任务分析 140 7.3 运用数组存放学生信息 141 7.3.1 数组的概念 141 7.3.2 一维数组 142 7.3.3 二维数组 148 7.3.4 动态数组 155 7.3.5 控件数组 161 课堂实训 167 本章小结 167 习题 168 第8章 过程在应用程序中的运用 170 8.1 任务描述 170 8.2 任务分析 170 8.3 使用函数过程和子过程计算学生的平均成绩 171 8.3.1 子过程 171 8.3.2 函数过程 175 8.3.3 参数传递 180 8.3.4 过程的嵌套与递归调用 184 8.3.5 过程与变量的作用域 185 课堂实训 187 本章小结 188 习题 188 第9章 文件管理 191 9.1 任务描述 191 9.2 任务分析 191 9.3 使用文件系统控件创建文本编辑器 191 9.3.1 文件概述 191 9.3.2 文件系统控件 193 9.3.3 文件的基本操作 198 9.3.4 顺序文件 201 9.3.5 随机文件 208 课堂实训 214 本章小结 214 习题 215 第10章 在程序中运用绘图方法 218 10.1 任务描述 218 10.2 任务分析 218 10.3 在应用程序中运用绘图方法 218 10.3.1 坐标系统 218 10.3.2 绘图属性 221 10.3.3 图形控件 226 10.3.4 图形方法 227 课堂实训 230 本章小结 231 习题 232 第11章 数据控件的应用 235 11.1 任务描述 235 11.2 任务分析 235 11.3 在“学生信息登录”模块中应用数据控件 236 11.3.1 数据库的基本概念 236 11.3.2 数据控件及使用 241 11.3.3 记录集对象的使用 246 11.3.4 ado数据控件 249 11.3.5 结构化查询语言 256 11.3.6 报表制作 258 课堂实训 261 本章小结 262 习题 263 参考文献 264 |
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