| 维修电工技能训练作为中等职业教育电子电器应用与维修专业的一门基础技能课，它的首要任务是培养学生的动手能力，使其掌握电工基本操作技能，成为从事电类作业的高素质劳动者和中、初级专业人才。 本书侧重于动手能力培养的同时，力求发展学生的逻辑思维和创新能力；力求与现行应用技术相吻和，从而使学生所学所练的，在将来的实际工作中能够派上用场；采用单元模块结构，使得教学更具操作性；与电工基础课有机配合，互相衔接。 |
| 第一篇 维修电工安全操作 第1章 电气控制线路连接 1.1 实训目的 1.2 用万用表欧姆挡检测元件 1.3 电气元件的选择与调试 1.4 基本控制环节 1.5 基本保护环节及实现 1.6 控制线路的连接步骤 第2章 安全操作实训项目 2.1 触电急救及灭火常识 2.1.1 急救知识 2.1.2 人工急救法 2.1.3 电气火灾灭火常识 2.1.4 复习与思考 2.2 仪表的使用方法 2.2.1 万用表 2.2.2 摇表 2.2.3 钳表 2.3 低压电器元件的识别 2.3.1 实训目的 2.3.2 实训内容 2.4 三相负载的连接 2.4.1 实训目的 2.4.2 实训内容 2.5 带电流测量的点动控制 2.5.1 实训目的 2.5.2 实训内容 2.5.3 复习与思考 2.6 两地控制 2.6.1 实训目的 2.6.2 实训内容 2.6.3 复习与思考 2.7 接触器联锁的正、反转控制 2.7.1 实训目的 2.7.2 实训内容 2.7.3 复习与思考 2.8 顺序启动的自动控制 2.8.1 实训目的 2.8.2 实训内容 2.8.3 复习与思考 2.9 有功、无功电度表的联合接线 2.9.1 实训目的 2.9.2 实训内容 2.9.3 复习与思考 第二篇 初级电工操T作技能 第3章 初级电气控制线路 3.1 带电能测量的正、反转控制 3.1.1 实训目的 3.1.2 实训内容 3.1.3 复习与思考 3.2 行程及限位控制 3.2.1 实训目的 3.2.2 实训内容 3.2.3 复习与思考 3.3 带测量线路的顺序启动手动控制 3.3.1 实训目的 3.3.2 实训内容 3.3.3 复习与思考 3.4 限位控制与测量 3.4.1 实训目的 3.4.2 实训内容 3.5 多地控制与测量 3.5.1 实训目的 3.5.2 实训内容 3.6 车床空载自停控制与测量 3.6.1 实训目的 3.6.2 实训内容 3.7 三相五线供电系统 3.7.1 实训目的 3.7.2 实训内容 3.8 星-三角降压启动控制 3.8.1 实训目的 3.8.2 实训内容 3.8.3 复习与思考 3.9 半波整流能耗制动控制 3.9.1 实训目的 3.9.2 实训内容 3.9.3 复习与思考 第4章 安装电工实训 4.1 观察与学习 4.1.1 电气照明图形符号及文字代号 4.1.2 文字标注格式 4.1.3 照明配电系统图 4.1.4 电气照明平面图 4.2 照明设备的安装 4.2.1 照明灯具的安装方式 4.2.2 白炽灯和插座的安装与检修 4.2.3 荧光灯的安装与检修 4.3 其他常用电光源的安装与检修 4.3.1 高压汞灯 4.3.2 碘钨钉 4.3.3 霓虹灯 4.4 照明电路及单相异步电动机的控制 4.4.1 实训目的 4.4.2 实训内容 4.4.3 元器件选配常识 4.4.4 单相电动机 4.4.5 复习与思考 4.5 房间照明施工平面图识图及安装知识 4.5.1 实训目的 4.5.2 识读照明施工图 4.5.3 恢复导线接头处绝缘 4.5.4 复习与思考 第三篇 中级电工操作技能 第5章 中级电气控制线路 5.1 电气元件及导线截面的选择 …… |
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