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| 和其他的阅读教材相比,《韩国语阅读教程》具有如下特色: 第一,阅读资料选材多样,且具有代表性。目前国内已出版的阅读教程,大都将学习重点放在韩国文学或韩国文化上,在选材方面存在偏颇之处。而本书将多个专业领域大致分为人文学、社会科学、自然科学、韩国语语言学几大类,并按不同类别精选阅读资料,满足学习者接触多个领域阅读资料的需求。 第二,教材结构合理,有助于学习者建立起正确的阅读习惯。在教材的结构上,每章均在开头提出学习目标,帮助学习者明确学习内容;并且提供理解课文所需的背景知识,加深学习者对课文的理解;在阅读之后,又通过课后的练习,帮助学习者将理解的内容与会话、写作练习联系起来。 第三,附录内容丰富,有助于学习者迅速把握韩国语阅读的要领。附录中收录了韩国语学术词汇目录、韩国语中与身体相关的惯用表达目录、韩国语惯用短语及韩国语教材中的主要谚语目录,培养学习者领会多种词汇并将其准确应用于文章写作的能力。 |
第1章 人文学阅读1 1.我是谁?我们是谁? 2.权威、领导力和自以为是 第2章 社会科学阅读1 1.人因为工作,所以幸福 2.新经营论 第3章 自然科学阅读1 1.和人类遗传基因有98%相同的动物 2.太阳还有多少年寿命? 第4章 韩国语语言学阅读1 关于文字 第5章 人文学阅读2 1.蝴蝶的故事 2.东方哲学讲述的是什么? 第6章 社会科学阅读2 1.酒店经营者 2.社会变化与服饰学的前景 第7章 自然科学阅读2 信息显示概论 第8章 韩国语语言学阅读2 针对外国人的韩国语汉字教育研究 附录 韩国语学术词汇目录 韩国语中与身体相关的惯用表达目录 韩国语惯用短语目录 韩国语教材中的主要谚语目录 课文译文 |
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