| 《法社会学专题研究》的主要编写特色1.学术性.基于研究生学习以培养学术人才为教学目标的认识，内容上以学科学术体系为框架，强调学术原理性和学术品味，并注重法学方法论的引导。2.专题性.基于研究生教学大多采取专题讲座、专题讨论形式的教学实际，不再像本科教材那样为了体系的完整而面面俱到，而是注重以专题形式阐述学术前沿热点问题、重大基本理论问题。3.指引性.基于法学研究生应针对问题进行研究的认识，力争为法学研究生提供学科研究路径的指引、基本学术资料的给养，把读者引向一个更高层次的学术视野和学术空间。 |
| 第一章 中国法治道路研究 1.1 中国法治道路的探索 1.2 法治和关系：是对立还是包容 1.3 关于比较法社会学的对话 第二章 行动中的法 2.1 取证程序的改革：离婚法的合理与不合理实践 2.2 泸州遗赠案评析 2.3 权力，权利和利益的博弈 2.4 当前农村土地纠纷的形势及其对策的实证研究 第三章 司法社会学 3.1 中国诉讼分流的数据分析 3.2 简论“马锡五审判方式 3.3 从诉讼调解到“消失中的审判 3.4 法院调解的现状、问题与对策研究 3.5 刑事和解的司法现状与前景展望 3.6 中国实行案例指导制度的理论和实践依据 3.7 当前中国的司法救济水平 第四章 非诉讼纠纷解决机制研究 4.1 解决争端方式的选择 4.2 社会转型中的人民调解制度 4.3 关于仲裁机构问卷调查的统计分析 4.4 中国基层信访问题研究报告 4.5 暴力与不信任 第五章 法律工作者研究 5.1 中国法律工作者的职业化分析 5.2 当前中国律师地区分布的非均衡性 5.3 中国法学教育之反思与改革构想 5.4 中国律师执业中的关系因素 5.5 “迎法入乡”与“接近正义” 5.6 法学教育与法律职业衔接的社会学分析 第六章 法人类学和民间社会规范研究 6.1 民间社会规范在基层司法中的应用 6.2 南方民族走廊法人类学研究 |
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