| 本书是依据教育部制定的高职、高专“机械设计课程教学基本要求”的精神，结合当前高职教育的实际情况而编写的。本书遵循“以应用为目的”、“必须、够用为度”的原则，突出教学内容的实用性，在教学内容的安排和取舍上，删去了一些不必要的理论推导，既缩减了篇幅，又使教材内容更具实用性，更便于教学。 本书对传统的理论力学、材料力学、机械原理、机械零件内容进行了整合和渗透，共安排了4个学习情境（项目），主要包括机械设计概论、机构设计、联结、传动装置设计。每个项目又包含若干个任务，每个任务后面都有相应的学生操作题。而且，每个项目后面还设了思考题与习题，方便学生对所学知识的实践与巩固。 |
| 情境（项目）1 机械设计概论 任务1-1 本课程的性质和研究对象、主要内容与任务 1.1.1本课程的性质 1.1.2本课程的研究对象 1.1.3本课程的内容与任务 任务1-2 构件的静力学分析 1.2.1静力分析基本概念 1.2.2平面力系 1.2.3空间力系 任务1-3 机械设计概述 1.3.1机械概述 1.3.2机械设计的基本内容与要求 1.3.3零件的失效形式及设计准则 思考题与习题 情境（项目）2 机构设计 任务2-1 机构设计概述 2.1.1 平面机构运动简图 2.1.2 机构具有确定运动的条件 任务2-2 平面连杆机构的设计 2.2.1 平面连杆机构类型 2.2.2 牛头刨床横向自动进给机构的设计 2.2.3 缝纫机踏板机构的设计 2.2.4 加热炉炉门启闭机构的设计 任务2-3 凸轮机构的设计 2.3.1 凸轮机构设计概述 2.3.2 绕线机构凸轮设计 2.3.3 内燃机配气机构凸轮设计 2.3.4 自动送料机构凸轮设计 2.3.5 自动车床控制刀架移动的摆动从动件凸轮设计 任务2-4 间歇运动机构的设计 2.4.1 棘轮机构的设计 2.4.2 槽轮机构的设计 任务2-5 平面机构设计与组装综合训练 2.5.1 实训目的 2.5.2 实训设备 2.5.3 实训步骤 2.5.4 实训内容 思考题与习题 情境（项目）3 联结 任务3-1 联结 3.1.1 螺纹联结 3.1.2 键、销联结 任务3-2 轴 3.2.1 杆件的拉、压变形与强度计算 3.2.2 汽车传动轴设计 3.2.3 火车轮轴设计 3.2.4 单级减速器从动轴设计 任务3-3 轴承 3.3.1 滚动轴承 3.3.2 滑动轴承 任务3-4 联轴器和离合器 3.4.1 联轴器 3.4.2 离合器 思考题与习题 情境（项目）4 传动装置设计 任务4-1 齿轮及齿轮系传动 4.1.1 齿轮传动概述 4.1.2 一级直齿圆柱齿轮传动设计 4.1.3 一级斜齿圆柱齿轮传动设计 4.1.4 一级圆锥齿轮传动设计 4.1.5 蜗杆蜗轮传动设计 4.1.6 齿轮系传动比计算 任务4-2 带传动 4.2.1 带传动概述 4.2.2 输送机用带传动设计 4.2.3 同步带传动 任务4-3 链传动 4.3.1 链传动概述 4.3.2 输送机用链传动设计 任务4-4 螺旋传动 4.4.1 滑动螺旋传动的设计计算 4.4.2 滚动螺旋传动简介 任务4-5 二级减速器综合训练 4.5.1 设计要求与数据 4.5.2 设计内容 4.5.3 设计步骤 思考题与习题 参考文献 |
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