| 前言 第一章 化学学习的基本内容 第一节 化学学科的特点 一、化学的定义及研究对象 二、化学学科的分类 三、化学学科的重大问题 第二节 化学知识的分类 一、陈述性知识 二、程序性知识 第三节 化学学科学习的思维和思维方式 一、思维的概念 二、科学思维的概念及其特点 三、化学学习的思维及其特点 四、化学学科学习中的特有思维方式 参考文献 第二章 行为主义学习理论与化学学习 第一节 桑代克的刺激——反应学习理论与化学学习 一、学习的定义 二、桑代克的学习律 三、桑代克的学习原则 第二节 巴甫洛夫条件作用理论与化学用语学习 一、条件反射的实验研究 二、巴甫洛夫的学习律 三、条件反射说的发展与评析 第三节 斯金纳操作学习理论与化学学习 一、学习的定义 二、斯金纳操作学习理论 三、斯金纳操作学习理论的应用 第四节 华生行为主义学习理论与化学学习 一、学习的定义 二、华生的学习律 参考文献 第三章 早期认知学习理论一格式塔一场论以及对化学学习过程的认识 第一节 格式塔早学习理论与化学学习... |
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