| 全面体现全国高校计算机基础教育研究会发布的《中国高职院校计算机教育课程体系2007》的指导思想和课程体系，切合高职特点。定位准确.内容先进，取舍合理，体系得当，风格优良。不是根据学科的原则确定课程体系，而是根据实际应用的需要组织课程，突出应用技能。写法上不是从理论入手，而是从实际问题入手，按照“提出问题－解决问题－归纳分析”的三部曲组织教学，符合读者认知规律.易于学习，有利于培养应用能力。针对性强，适用性广，符合当前大多数高职院校的实际需要。 |
| 第1章 概述 1.1 计算机概述 1.2 计算机的组成 1.3 购买计算机的注意事项 本章小结 习题1 第2章 cpu 2.1 cpu简介 2.2 cpu的性能指标 2.3 主流cpu简介 2.4 cpu散热器 2.5 cpu的选购 2.6 cpu及散热器的安装 本章小结 习题2 第3章 主板 3.1 主板简介 3.2 主板的组成 3.3 主流芯片组 3.4 主板总线及接口 3.5 外部i／o接口 3.6 主板新技术 3.7 主板的选购 本章小结 习题3 第4章 存储设备 4.1 存储设备简介 4.2 内存 4.3 硬盘 4.4 光盘驱动器 4.5 usb闪存存储器 4.6 移动硬盘 本章小结 习题4 第5章 显示设备 5.1 显示设备简介 5.2 显卡 5.3 显示器 本章小结 习题5 第6章 其他设备 6.1 键盘 6.2 鼠标 6.3 机箱 6.4 电源 6.5 声卡 6.6 音箱和麦克风 6.7 打印机 6.8 扫描仪 6.9 摄像头 6.10 读卡器 本章小结 习题6 第7章 网络设备 第8章 组装计算机 第9章 笔记本电脑 第10章 bios设置 第11章 硬盘分区和格式化 第12章 安装操作系统与驱动程序 第13章 计算机日常维护 第14章 计算机故障与维修 第15章 计算机故障实例 附录 计算机开机自检响铃含义 参考文献 |
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