| 为了帮助中职学生学好“哲学与人生”课程，编者依据教育部最新颁布的《哲学与人生教学大纲》的要求和中等职业教育课程改革规划新教材《哲学与人生》的内容，编写了这本《哲学与人生学习指导》。 在编写中编者坚持以下两点：1.坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则。使哲学的基本原理与人生发展问题紧密结合，帮助学生正确认识和处理人生发展中的基本问题，提高分析问题、解决问题的能力。2.与时俱进，有所创新。内容上力争体现学科的时代性，挖掘和放大教材的闪光点，体现教材的新之所在。 本书按单元编写，每单元设置“学习导航”、“结构体系”、“重点解析”、“热点透视”、“活动天地”、“能力训练”六个栏目，每个栏目各有侧重。“学习导航”简明扼要指出每单元的主要内容。“结构体系”列出本单元的知识结构图表，便于学生从宏观上把握本单元内容。“重点解析”帮助学生加深对重点内容的理解，并结合材料进行恰当的分析。“热点透视”渗透当前社会热点，激发学生对社会问题的关注，在阅读中提高运用所学知识分析问题的能力。“活动天地”为学生搭建理论联系实际、施展才能的平台。“能力训练”遵循学生的认识规律和接受能力编拟若干习题，力求由浅入深，循序渐进，便于学生自己进行恰当的学习评价。 |
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