| 教材编写遵循学生认知发展的规律，降低知识的起点，由已知到未知，由浅入深，由具体到抽象。本教材既关注与初中数学知识的衔接，又兼顾与专业课程内容的衔接。例题的讲解深入浅出，并尽量将“步子”迈得小一些，使学生接受起来容易一些。 在保证科学性的基础上，教材尽量运用贴近学生的语言，增加趣味性。教材中的“小锦囊”“知识纵横”等栏目的设置，意在让学生直观简捷地进行学习，提高学习效率。 |
| 第1章 集合与命题 第一节 集合 第二节 集合的运算 第三节 命题 第2章 不等式 第一节 不等式的基本性质 第二节 区间 第三节 一元二次不等式 第四节 含绝对值的不等式 第3章 函数 第一节 认识函数 第二节 函数的性质 第三节 函数的实际应用举例 第4章 指数函数与对数函数 第一节 实数指数幂 |
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