纵观全书，内容涵盖了文、史、哲、美、语、艺、医和事业发展，以及为人、做事、为学之道等多个方面。读者可以从中吸取有助于提高自己人文素养所需的营养。看来，本教材对人文素养的理解比我所想的要宽得多。
这本教材，是作者为了贯彻落实中共中央国务院“普遍提高大学生的人文素养”和教育部“针对高等职业院校学生的特点，培养学生的社会适应性，教育学生树立终生学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队合作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力”的文件精神而编写的。这是一本值得推荐的教材．而当前大学的素质教育也需要这样的教材。 |
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