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C#程序设计项目教程——实验指导与课程设计(21世纪高等学校计算机应用技术规划教材)

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C#程序设计项目教程——实验指导与课程设计(21世纪高等学校计算机应用技术规划教材)

最 低 价:¥13.50

定 价:¥19.50

作 者:黄兴荣 主编

出 版 社:清华大学出版社

出版时间:2010-10-1

I S B N:9787302226758

商品详情

编辑推荐

教学目标明确,注重理论与实践的结合;教学方法灵活,培养学生自主学习的能力;教学内容先进,反映了计算机学科的最新发展;教学模式完善,提供配套的教学资源解决方案。

内容简介

  本教程是《C#程序设计实用教程》(清华大学出版社)的配套实验与课程设计指导教材。本教程自成体系,可以独立使用,也可以与其他相关教材配套使用。
  本教程以Visual Studio.NET 2005为开发平台。全书共分成两个部分,第1部分为基础实验部分; 第2部分为课程设计部分。其中,第1部分给出了12个基础实验,基本覆盖了C#程序设计的主要知识点、方法和技巧; 第2部分给出了课程设计的任务书与指导书,以及若干个课程设计题目和两个课程设计项目案例(基于C#、SQL Server 2005的MIS系统)。教程中的全部项目案例的源代码和数据库放在清华大学出版社网站(www.tup.com.cn)中,可供读者参考。
  本教程特别适合于C#的初学者,也适合于有一定编程经验并想使用C#开发应用程序的专业人员。本教程可作为高等学校、软件学院和C#职业培训的教材,也可作为从事软件开发和应用的人员的参考书。

作者简介

目录

第1部分 基础实验
 第1章 简单的C#程序设计
  1.1 项目一:第一个控制台应用程序
   1.1.1 项目目标
   1.1.2 项目描述
   1.1.3 工作任务
  1.2 项目二:第一个Windows应用程序
   1.2.1 项目目标
   1.2.2 项目描述
   1.2.3 工作任务
  1.3 问题探究
  1.4 项目实践
 第2章 求圆的面积和周长
  2.1 项目目标
   2.1.1 能力目标
   2.1.2 知识目标
  2.2 项目描述
   2.2.1 项目功能
   2.2.2 项目描述
  2.3 工作任务
   2.3.1 工作任务一:项目创建
   2.3.2 工作任务二:程序代码编制
   2.3.3 工作任务三:系统运行
  2.4 问题探究
  2.5 项目实践
 第3章 学生成绩统计器(一)
  3.1 项目目标
   3.1.1 能力目标
   3.1.2 知识目标
  3.2 项目描述
   3.2.1 项目功能
   3.2.2 项目描述
  3.3 工作任务
   3.3.1 工作任务一:项目分析与算法流程设计
   3.3.2 工作任务二:程序代码设计
   3.3.3 工作任务三:系统运行
  3.4 问题探究
  3.5 项目实践
 第4章 学生成绩统计器(二)
  4.1 项目目标
   4.1.1 能力目标
   4.1.2 知识目标
  4.2 项目描述
   4.2.1 项目功能
   4.2.2 项目描述
  4.3 工作任务
   4.3.1 工作任务一:项目分析与算法流程设计
   4.3.2 工作任务二:程序代码设计
   4.3.3 工作任务三:系统运行
  4.4 问题探究
  4.5 项目实践
 第5章 学生信息管理(一)
  5.1 项目目标
   5.1.1 能力目标
   5.1.2 知识目标
  5.2 项目描述
   5.2.1 项目功能
   5.2.2 项目描述
  5.3 工作任务
   5.3.1 工作任务一:创建一个学生类clsStudent
   5.3.2 工作任务二:在类clsStudent中添加相应的字段
   5.3.3 工作任务三:在类clsStudent中添加相应的属性
   5.3.4 工作任务四:在类clsStudent中添加相应的方法
   5.3.5 工作任务五:在类clsStudent中添加构造函数和析构函数
   5.3.6 工作任务六:学生类对象的创建及对象成员的引用
  5.4 问题探究
  5.5 项目实践
 第6章 学生信息管理(二)
  6.1 项目目标
   6.1.1 能力目标
   6.1.2 知识目标
  6.2 项目描述
   6.2.1 项目功能
   6.2.2 项目描述
  6.3 工作任务
   6.3.1 工作任务一:在学生类clsStudent中实现Grow()方法的重载
   6.3.2 工作任务二:通过静态字段实现学生人数的统计
   6.3.3 工作任务三:基于学生类派生出大学生类
  6.4 问题探究
  6.5 项目实践
 第7章 运动员训练
  7.1 项目目标
   7.1.1 能力目标
   7.1.2 知识目标
  7.2 项目描述
   7.2.1 项目功能
   7.2.2 项目描述
  7.3 工作任务
   7.3.1 工作任务一:定义一个抽象类clsPlayer,在其中定义抽象方法Train()
   7.3.2 工作任务二:定义3个clsPlayer的子类,在子类中实现抽象方法Train()
   7.3.3 工作任务三:定义测试类,实现调用Train()方法
   7.3.4 工作任务四:利用多态实现Train()方法的调用
  7.4 问题探究
  7.5 项目实践
 第8章 四则运算计算器
  8.1 项目目标
   8.1.1 能力目标
   8.1.2 知识目标
  8.2 项目描述
   8.2.1 项目功能
   8.2.2 项目描述
  8.3 工作任务
   8.3.1 工作任务一:添加计算器窗体,建立Windows应用程序的框架
   8.3.2 工作任务二:添加计算器控件,设置其属性
   8.3.3 工作任务三:为控件添加事件处理程序,实现功能
   8.3.4 工作任务四:测试与运行
  8.4 问题探究
  8.5 项目实践
 第9章 注册用户
  9.1 项目目标
   9.1.1 能力目标
   9.1.2 知识目标
  9.2 项目描述
   9.2.1 项目功能
   9.2.2 项目描述
  9.3 工作任务
   9.3.1 工作任务一:用户注册功能分析
   9.3.2 工作任务二:界面实现
   9.3.3 工作任务三:事件处理和编码
   9.3.4 工作任务四:测试与运行
  9.4 问题探究
  9.5 项目实践
 第10章 学生信息管理
  10.1 项目目标
   10.1.1 能力目标
   10.1.2 知识目标
  10.2 项目描述
   10.2.1 项目功能
   10.2.2 项目描述
  10.3 工作任务
   10.3.1 知识准备
   10.3.2 工作任务一:学生信息管理功能分析
   10.3.3 工作任务二:设计浏览信息、添加信息及修改信息界面
   10.3.4 工作任务三:浏览信息界面的编码
   10.3.5 工作任务四:添加信息界面的编码
   10.3.6 工作任务五:修改信息界面的编码
   10.3.7 工作任务六:测试与运行
  10.4 问题探究
  10.5 项目实践
 第11章 市场调查
  11.1 项目目标
   11.1.1 能力目标
   11.1.2 知识目标
  11.2 项目描述
   11.2.1 项目功能
   11.2.2 项目描述
  11.3 工作任务
   11.3.1 工作任务一:市场调查功能分析
   11.3.2 工作任务二:设计父窗体、模态对话框
   11.3.3 工作任务三:实现对话框自身功能
   11.3.4 工作任务四:实现对话框的数据访问
   11.3.5 工作任务五:显示对话框
   11.3.6 工作任务六:测试与运行
  11.4 问题探究
  11.5 项目实践
 第12章 员工管理系统
  12.1 项目目标
   12.1.1 能力目标
   12.1.2 知识目标
  12.2 项目描述
   ……
第2部分 课程设计
参考文献

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