| 姓名：杨树亚著著 作者简介： 作品：《思辨·行走:我的语文生活》 |
| 第一辑 思辨，在思想中 让阅读历程充满“思辨”的味道——小学语文“思辨式”阅读教学策略研究 轻点与漫思——关于语文与语文教学的碎思乱弹 语文味！语文味！——有效阅读的必然旨归 精选对话内容精设对话话题——思考在语文校本主题研修的过程中 教学机智：让课堂生成流光溢彩 课外阅读，课外些，再课外些！ 让习作教学回归“儿童立场”！ 绘本作文：“绘”与“本”的游戏 语文综合性学习：姓“语”名“综合”——给“语文综合性学习”固本扶正 第二辑 思辨，在课堂中 我的课堂，用什么来“拴”住你？——由《姥姥的剪纸》想到的…… 淡淡的茉莉香浓浓的语文味——《爱如茉莉》教学现场、评析与反思 走进·走近——《灰椋鸟》教学现场与评析 品文本之味悟言中之情——苏教版国标本三上第二单元文本解读与教学建议 让阅读思维在语词间穿行——《狼和鹿》教学设计与评析 寻点·设问·漫溯——《“番茄太阳”》文本解 更多 |
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