中学生法语：1（教师用书）

u 《中学生法语》系列教材是由常年工作在教学一线且具有丰富实践经验的初、高中教师，根据中学生的年龄、心理特点、接受知识的能力以及法语作为二外学习的特性，对大量中法外语教材进行分析对比研究编写而成的。《中学生法语》系列教材分为两册，第一册突出法语语音知识的掌握，第二册强调法语基础知识的培养，两侧书都注重对法国文化常识的了解。

u 《中学生法语》系列教材从中学生的认知规律以及知识体系构建的实际情况出发，根据法语语言的本身特点，围绕一系列短小精炼、风趣幽默的情景对话，设计丰富多彩的教学活动，在反映中学生日常生活的同时强调法语语言的交际功能和法国文化在语言学习中不可或缺的重要作用。

u 《中学生法语》系列教材在主题选取和内容的编写方面，主要遵循以下几个原则：由浅及深，体现在对话用语、语法等方面；由己及人，从自己的衣食住行到与他人的社会交际；由内到外，从国内生活延伸到国外生活；由近及远，从日常生活到涉外活动。每个栏目的编排都以体现听、说、读、写四种能力的全面均衡发展为重则。

u 《中学生法语1（学生用书）》是法语入门级别，带领学生从字母表开始认识法语、了解法语、学习法语。

u 《中学生法语1（教师用书）》是《中学生法语1（学生用书）》的供教师参考使用的配套用书。

《中学生法语1（教师用书）》分为以下几部分：

u   教学普遍原则。该部分为教师提供国教学方法和课堂教学步骤，帮助教师提高课堂效率，活跃课堂气氛。

u   法国简介。从法国名胜古迹、时装、美食和交通几个方面介绍法国，为教师提供生动有趣的法国文化知识。

u   字母表。为教师提供字母教学技巧和生动有趣的字母游戏。

u   课文。提供与《中学生法语第一册（学生用书）》相配套的注解、练习和答案。

u   附录。每单元各一套补充性拓展练习。

教学普遍原则
法国简介
字母表
第0课
第1章
第2课
第3课
第4课
第5课
第6课
第7课
第8课
第9课
第10课
第11课
第12章
附录