| 怎么安排考前复习最有效？考前心理紧张怎么办？怎样避免临场发挥失常？考试时如何安排答题顺序和时间？面对不会做的选择题怎么办？遇到疑似难题怎么办？ 认识自己的学习优势和特点，掌握学习的规律和策略，不断调节和改进自己的学习过程，了解学习任务的类型和特点，运用适宜的学习策略和技术，创造独特的学习策略和方法。 高分过关的通行证 |
| 刘儒德，北京师范大学心理学院教授、博士生导师，主要从事学生学习心理、学习策略与教师教学方式、信息技术的教育应用等方面的研究，承担多项国家级、教育部和北京市的有关学习问题的科研项目，长期致力于探索如何提高学生学习效率，并在些方面有众多的研究成果，作者出版有《当代教育心理学》《教育心理学》《学习心理学》《教育中的心理学效应》《探究学习与课堂教学》《信息技术与课程整合》《信息技术教育应用》《教学软件的选用与评价》等著作。 |
| 引子 第一单元 考试准备 第一课 复习的战略 第二课 复习的战术 第三课 你的身体准备好了吗 第二单元 考试心态调节 第一课 考试，掀起你的盖头来 第二课 考试多焦，引多少学子尽折腰 第三课 谁是情绪的主宰 第四课 心理学家的当头棒喝 第五课 戴着镣铐亦能舞 第六课 我说我行我就行 第七课 放松大修炼 第三单元 答题过程管理 第一课 制订答题计划 第二课 解题、监控与检查 第四单元 答题技巧 第一课 精选会猜 第二课 巧配善断 第三课 简答高论 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）