科学探索者-天气与气候-第二版

《科学探索者》是美国初中主流理科教材。丛书从学生身边所熟悉的事物与现象出发，让学生从一开始就产生了对学习的极大兴趣。书中“应用概念”“因果推断”“归纳”“做出判断”等技巧的训练，能有效提高学生的科学思维能力；“生活实验室”“探索活动”“技能实验室”，让孩子在学习科学知识的同时，锻炼实验技能。借助科学与其他学科间的链接，丛书又关注培养孩子们的人文情怀。可以说，此套丛书从各方面有效培养了孩子们的科学素养。

“科学探索者”美国最权威的研究性学习教材。美国中学普遍选用的综合理科教材。也是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书。本册主要讲述的是“天气与气候”。本书将带领你探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。

本丛书的总主编J.帕迪利亚博士，国际中学科学教育领域的权威，担任美国科学教师协会主席一职，是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学，介绍美国初中科学教育的成功经验。

走近科学：关注地球
第一章 大气
第一节 身边的空气
第二节 与环境科学的综合：空气质量
第三节 气压
第四节 大气层
第二章 天气要素
第一节 大气的能
第二节 与物理学的综合：热量传递
第三节 风
第四节 大气中的水
第五节 降水
第三章 天气类型
第一节 气团和锋
第二节 风暴
第三节 与健康科学的综合：洪水
第四节 气象预报
第四章 气候与气候的变迁
第一节 气候的成因
第二节 气候带
第三节 气候的长期演变
第四节 与环境科学的综合：大气的全球变化
综合探索：南极洲
参考资料
技能手册
像科学家一样思考
动手测量
科学研究
理性思维
信息处理
绘制图表
附录A；实验室安全守则
索引
致谢