科学探索者-从细菌到植物-第二版

《科学探索者》是美国初中主流理科教材。丛书从学生身边所熟悉的事物与现象出发，让学生从一开始就产生了对学习的极大兴趣。书中“应用概念”“因果推断”“归纳”“做出判断”等技巧的训练，能有效提高学生的科学思维能力；“生活实验室”“探索活动”“技能实验室”，让孩子在学习科学知识的同时，锻炼实验技能。借助科学与其他学科间的链接，丛书又关注培养孩子们的人文情怀。可以说，此套丛书从各方面有效培养了孩子们的科学素养。

细菌是地球上生活的数量最多的一类生物，但也许从未引起你的注意。形形色色的植物世界，装点了我们富有生气的地球环境。《从细菌到植物》将让你更多地了解它们。

本丛书的总主编J.帕迪利亚博士，国际中学科学教育领域的权威，担任美国科学教师协会主席一职，是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学，介绍美国初中科学教育的成功经验。

走近科学：谜低被掘开了
第一章 生物
第一节 什么是生命
第二节 与地球科学的综合：生命的起源
第三节 生物的分类
第四节 六界
第二章 病毒和细菌
第一节 病毒
第二节 细菌
第三节 与健康科学的综合：病毒、细菌与健康
第三章 原生生物和真菌
第一节 原生生物
第二节 与环境科学的综合：藻华
第三节 真菌
第四章 形形色色的植物
第一节 植物界
第二节 与物理学的综合：光合作用与光
第三节 苔藓、地钱和金鱼藻
第四节 蕨类与蕨属植物
第五章 种子植物
第一节 种子植物的基本特征
第二节 裸子植物
第三节 被子植物
第四节 植物的反应与生长
第五节 与技术科学的综合：农业生产与基因工程
综合探索：
玉米——舍世界为之惊叹的谷物
参考资料
技能手册
像科学家那样思考
?手测量
科学研究
理性思维
信息处理
绘制图表
附录A：实验室安全守则
附录B：显微镜使用指南
索引
致谢