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习惯养成教育读本(7-9年级)(全1册)

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习惯养成教育读本(7-9年级)(全1册)

最 低 价:¥6.50

定 价:¥6.50

作 者:林格

出 版 社:山西出版集团,山西人民出版社

出版时间:2009-05-01

I S B N:9787203065326

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编辑推荐

  

内容简介

  《习惯养成教育实验教材(小学1年级)》中习惯的确定是符合以下原则的:1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论,我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索,使这个线索贯穿于人的整体发展之中,最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的,也是事倍功半的,我们要做的是:培养好的习惯、根本的习惯,让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑,会用的是一把助你成功的利器,不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”,因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容,其原则就是,以人为本,从人的内在需求特征出发,培养人格化习惯,是安全的、科学的。

作者简介

  

目录

第一单元 自己的事啃自己做
自己起床/002
自己吃饭/006
自己整理房间/010
自己做作业/014
独立思考和解决问题/018
主题班会课/022

第二单元 干干净净迎接每一天
勤洗手,勤剪指甲/027
勤洗澡,勤换衣服和袜子/031
注意口腔健康/035
定期整理和清洗书包/039
爱护环境卫生/043
主题班会课/047

第三单元 按规则行动
限时看电视/052
遵守学校纪律和学生守则/056
遵守交通规则/060
遵守游戏规则/064
遵守社会规则/068
主题班会课/072

第四单元 讲文明,有礼貌
主动问好/076
说到做到/080
进父母房间先敲门侶4
注重仪表/088
不乱动别人的东西/092
不给别人添麻烦/096
主题班会课/100

第五单元 节约每一分钱
不浪费食物/105
节约资源/109
爱惜文具/113
不乱花钱/117
主题班会课/121

第六单元 有兴趣,爱学习
背诵与朗读/126
认真写字/130
细致观察/2134
专心听课/138
积极提问/142
复述故事/146
主题班会课/150

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