科学探索者-物质构成-第二版

《科学探索者》是美国初中主流理科教材。丛书从学生身边所熟悉的事物与现象出发，让学生从一开始就产生了对学习的极大兴趣。书中“应用概念”“因果推断”“归纳”“做出判断”等技巧的训练，能有效提高学生的科学思维能力；“生活实验室”“探索活动”“技能实验室”，让孩子在学习科学知识的同时，锻炼实验技能。借助科学与其他学科间的链接，丛书又关注培养孩子们的人文情怀。可以说，此套丛书从各方面有效培养了孩子们的科学素养。

世界是物质的。《物质构成》将带你探索物质的组成、结构之谜。

本丛书的总主编J.帕迪利亚博士，国际中学科学教育领域的权威，担任美国科学教师协会主席一职，是《美国国家科学教育标准》的主要起草人之一。曾应浙江教育出版社邀请来国内讲学，介绍美国初中科学教育的成功经验。

走近科学　来自植物的化学品
第一章　了解物质
　第一节　物质概述
　第二节　物质的测量
　第三节　物质的构成
　第四节　与地球科学的综合：地球上的元素
第二章　物质的变化
　第一节　固体、液体和气体
　第二节　气体的性质
　第三节　与教学的综合：用图表描述气体的性质
　第四节　物理变化和化学变化
第三章　元素和元素周期表
　第一节　元素的排列
　第二节　金属元素
　第三节　非金属元素和准金属（半导体）元素
　第四节　与空间科学的综合：化学元素的起源
第四章　碳化学
　第一节　化学键、单质碳的类型
　第二节　碳化合物
　第一节　与生命科学的综合：含碳的生命物质
跨学科探索：肥皂——污垢的克星
参考资料
技能手册
　像科学家那样思考
　动手测量
　科学研究
　理性思维
　信息处理
　绘制图表
附录A：实验室安全守则
附录B：实验室天平的使用
附录C：化学元素表
附录D：元素周期表
索引
致谢