| 《小学生语文阅读与作文双效训练（2年级）》不限版本，与教材同步训练！每周一练，让学生自主提升！家长辅导，让成绩立竿见影！一本在手，阅读作文双丰收！ |
| 上册 主题1词语宝宝的故事——表示秋冬的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题2词语宝宝的故事——表示颜色的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题3词语宝宝的故事——表示声音的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题4词语宝宝的故事——表示数量的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题5和句子交朋友——用叹号、问号写句子 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题6和句子交朋友 ——认识“把”字“被”字句 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题7借助图画读懂词句 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题8结合上下文理解词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题9学习边读边画 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 卞题10学习边读边写 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题1l学习边读边想象 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题12期末阅读与习作高效训练总复习 A积累运用 B阅读感悟 C习作天地 下册 主题1词语宝宝的故事 ——表示春夏的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题2形形色色的叠词 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题3词浯宝宝的故事 ——表示动作的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题4词语宝宝的故事 ——表示心情的词语 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 丰题5区别形声字，形近字 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题6和句子交朋友 ——将句子写通顺 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题7和句子交朋友 ——将句子写具体 A．阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题8和句子交朋友 ——将句子写生动 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题9结合上下文理解句子 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拔 操练厅 主题10联系生活实际了解词句 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题11学会边读边积累词句 A阅读驿站 目标解读 同步迁移 拓展提升 B写话园地 经典屋 写作点拨 操练厅 主题12期期末阅读与习作高效训练总复习 A积累运用 B阅读感悟 C写话园地 参考答案 |
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