(作家作品)介绍作者生平、成就、影响及主要代表作品以及写本文的历史背景及历史环境，对作者当时的写作心情及写作意图做全面的剖析。
(完全解读)对课文做逐字逐句的对照翻译，译文以直译为主，辅以意译，遵循文言文翻译的三大原则——信、达、雅。在注解时尽量做到难字有注音，实词有解释，虚词有说明。句式有分析，段意有概括，力求准确鲜明。并以左右对照的形式，对作品的写作思路和艺术特色进行评点鉴赏。
(写作鉴赏)对整篇文章的艺术特色进行深度适中的鉴赏，以培养同学们的审美鉴赏能力和分析判断能力。
(思考探究)帮助同学们理解文本重点、难点，借鉴比较实用的写法，培养同学们的探究能力和写作能力。
(知识整合)梳理、提炼课文中涉及的各类文言基础知识，进行整合、分类，并以举例说明的方式，给予详细的解释，包括“通假字”“古今异义”“一词多义”
“词类活用”“文言句式”等栏目，全方位积累古文知识。 |
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